Curso de Juegos y dinámicas en yates
¿Por qué este curso?
El curso Juegos y Dinámicas en Yates
Te equipa con las herramientas necesarias para transformar cualquier travesía en una experiencia inolvidable. Aprende a crear un ambiente divertido y estimulante a bordo, fomentando la cohesión del grupo y maximizando el disfrute para todos los pasajeros. Descubre una amplia gama de actividades adaptables a diferentes edades, intereses y condiciones climáticas, garantizando entretenimiento sin límites y recuerdos imborrables. Este programa te proporciona los conocimientos y la confianza para convertirte en un animador excepcional en el mar.
Ventajas diferenciales
- Amplio repertorio de juegos: desde clásicos reinventados hasta creaciones originales adaptadas a la vida en un yate.
- Técnicas de dinamización grupal: aprende a romper el hielo, fomentar la participación y crear un ambiente positivo.
- Adaptación a diferentes contextos: juegos para niños, adultos, familias, grupos de amigos y eventos especiales.
- Seguridad y responsabilidad: priorizando la seguridad de los participantes y el respeto por el entorno marino.
- Recursos descargables: guías, plantillas y materiales de apoyo para facilitar la implementación de las actividades.
- Modalidad: Online
- Nivel: Cursos
- Horas: 150 H
- Fecha de matriculación: 06-06-2026
- Fecha de inicio: 30-06-2026
- Plazas disponibles: 18
¿A quién va dirigido?
- Tripulantes de yates (capitanes, oficiales, marineros) que desean enriquecer la experiencia a bordo con actividades recreativas innovadoras y seguras.
- Personal de tierra (agentes, gestores de yates) que buscan diferenciar su oferta con propuestas de entretenimiento únicas y personalizadas.
- Instructores de vela y actividades acuáticas que quieren ampliar su repertorio con juegos y dinámicas adaptadas al entorno náutico.
- Propietarios de yates interesados en optimizar el disfrute de sus embarcaciones para familiares, amigos e invitados.
- Estudiantes de turismo y hostelería que aspiran a trabajar en el sector de yates de lujo y buscan habilidades diferenciadoras.
Adaptabilidad y diversión
El curso está diseñado para ser aplicado en diversos contextos: yates de diferentes tamaños, grupos de edades variadas y condiciones climáticas diversas.
Objetivos y competencias
Fomentar la cohesión y el espíritu de equipo a través de actividades lúdicas en un entorno náutico:
«Promover la comunicación efectiva, la confianza mutua y la resolución conjunta de problemas mediante desafíos en navegación y maniobras.»
Desarrollar habilidades de comunicación efectiva y liderazgo situacional en el contexto de un yate:
«Adaptar estilos comunicativos a la tripulación y pasajeros, fomentar la confianza y resolver conflictos con asertividad.»
Crear experiencias memorables y divertidas que fortalezcan los lazos interpersonales y el disfrute del entorno marítimo:
«Diseñar actividades náuticas personalizadas que fomenten la colaboración, el aprendizaje y la conexión emocional con el mar.»
Adaptar y aplicar metodologías de juego innovadoras para maximizar la participación y el aprendizaje en un ambiente desafiante y exclusivo:
Diseñar e implementar dinámicas lúdicas que fomenten la colaboración, la resolución creativa de problemas y la asimilación de conceptos clave, incluso bajo presión y en entornos simulados de alta fidelidad.
Diseñar actividades de team building que aprovechen las características únicas del yate y su entorno para mejorar la colaboración y el rendimiento del equipo:
«Desarrollar retos náuticos que requieran comunicación efectiva, roles definidos y gestión conjunta de recursos (ej. navegación a vela simulada, resolución de averías técnicas, búsqueda del tesoro con pistas náuticas).»
Gestionar eficazmente los riesgos y la seguridad durante la realización de juegos y dinámicas a bordo:
«Identificar peligros potenciales, evaluar riesgos asociados y aplicar medidas preventivas y correctivas para asegurar la integridad física de participantes y la seguridad de la embarcación.»
Plan de estudio - Módulos
1.1. Concepto de juegos y dinámicas en yates y diferencias entre entretenimiento recreativo, animación turística, team building y experiencia premium
1.2. Características del entorno a bordo: espacio limitado, movimiento, privacidad, clima, perfil de invitados y normas de seguridad
1.3. Tipologías de actividades: juegos sociales, dinámicas familiares, retos cooperativos, actividades acuáticas, experiencias temáticas y momentos de relajación
1.4. Relación entre diversión, seguridad, comodidad, hospitalidad, ritmo del viaje y satisfacción del invitado
1.5. Adaptación de dinámicas según edad, grupo, cultura, ocasión, itinerario, duración y nivel de confianza entre participantes
1.6. Enfoque sistémico del entretenimiento náutico como integración de experiencia, seguridad, servicio, creatividad y convivencia
2.1. Identificación de expectativas, preferencias, energía del grupo, restricciones físicas y objetivos de la experiencia
2.2. Diseño de agendas flexibles según navegación, fondeo, comida, baño, atardecer, noche y condiciones meteorológicas
2.3. Selección de juegos según espacio disponible, número de participantes, materiales, ruido, privacidad y seguridad
2.4. Coordinación con capitán, tripulación, chef, servicio interior y responsables de actividades acuáticas
2.5. Preparación de materiales, música, decoración, premios, bebidas, snacks, zonas de actividad y alternativas en interior
2.6. Construcción de planes de entretenimiento adaptables a cambios de clima, cansancio, navegación o preferencias del grupo
3.1. Juegos rompehielos, trivias, retos de conversación, dinámicas de presentación y actividades para generar confianza
3.2. Juegos de mesa, cartas, roles, concursos, karaoke, storytelling, búsqueda del tesoro y retos creativos adaptados al yate
3.3. Dinámicas familiares para niños, adolescentes y adultos con equilibrio entre diversión, supervisión y convivencia
3.4. Actividades cooperativas para grupos corporativos, celebraciones, cumpleaños, despedidas, reuniones privadas y eventos informales
3.5. Gestión del ritmo, participación voluntaria, inclusión de personas tímidas y prevención de incomodidad o competencia excesiva
3.6. Construcción de dinámicas sociales que generen conexión, alegría y recuerdos positivos sin saturar la experiencia a bordo
4.1. Juegos en fondeo, baño, paddle surf, snorkel, hinchables, plataformas flotantes y actividades acuáticas recreativas
4.2. Retos náuticos sencillos: orientación visual, nudos básicos, identificación de partes del barco y mini desafíos marineros
4.3. Organización de actividades en cubierta con movimiento, viento, sol, superficies mojadas y limitaciones de espacio
4.4. Supervisión, chalecos, control de participantes, zonas permitidas, tiempos de actividad y comunicación con la tripulación
4.5. Prevención de riesgos: caídas, golpes, insolación, fatiga, mareo, deshidratación y separación del grupo en el agua
4.6. Construcción de actividades exteriores divertidas, seguras y compatibles con la operación real del yate
5.1. Diseño de experiencias temáticas: sunset party, cena interactiva, noche blanca, cine a bordo, degustaciones, retos gourmet y celebraciones privadas
5.2. Integración de música, iluminación, decoración, coctelería, gastronomía, fotografía, vídeo y storytelling del viaje
5.3. Personalización de dinámicas según ocasión, perfil del anfitrión, nivel de lujo, privacidad y protocolo de servicio
5.4. Gestión de situaciones delicadas: invitados poco participativos, diferencias de edad, exceso de alcohol, cansancio o conflictos menores
5.5. Evaluación de satisfacción, feedback discreto, lectura del ambiente y ajuste de actividades en tiempo real
5.6. Construcción de experiencias memorables que combinen entretenimiento, elegancia, seguridad y hospitalidad náutica
6.1. Definición del caso: charter privado, celebración familiar, evento corporativo, salida turística, travesía premium o jornada recreativa
6.2. Diagnóstico del grupo, perfil de invitados, duración, ruta, espacios disponibles, clima previsto y restricciones de seguridad
6.3. Diseño del programa de actividades con juegos sociales, dinámicas familiares, retos náuticos, actividades acuáticas y momentos temáticos
6.4. Planificación de materiales, coordinación con tripulación, horarios, alternativas, supervisión y protocolos preventivos
6.5. Elaboración del plan de gestión de experiencia, inclusión, feedback, resolución de incidencias y mejora del servicio
6.6. Presentación del proyecto final con justificación recreativa, operativa y hospitalaria del programa de dinámicas diseñado
Plan de estudio - Módulos
1.1. Concepto de juegos y dinámicas en yates y diferencias entre entretenimiento recreativo, animación turística, team building y experiencia premium
1.2. Características del entorno a bordo: espacio limitado, movimiento, privacidad, clima, perfil de invitados y normas de seguridad
1.3. Tipologías de actividades: juegos sociales, dinámicas familiares, retos cooperativos, actividades acuáticas, experiencias temáticas y momentos de relajación
1.4. Relación entre diversión, seguridad, comodidad, hospitalidad, ritmo del viaje y satisfacción del invitado
1.5. Adaptación de dinámicas según edad, grupo, cultura, ocasión, itinerario, duración y nivel de confianza entre participantes
1.6. Enfoque sistémico del entretenimiento náutico como integración de experiencia, seguridad, servicio, creatividad y convivencia
2.1. Identificación de expectativas, preferencias, energía del grupo, restricciones físicas y objetivos de la experiencia
2.2. Diseño de agendas flexibles según navegación, fondeo, comida, baño, atardecer, noche y condiciones meteorológicas
2.3. Selección de juegos según espacio disponible, número de participantes, materiales, ruido, privacidad y seguridad
2.4. Coordinación con capitán, tripulación, chef, servicio interior y responsables de actividades acuáticas
2.5. Preparación de materiales, música, decoración, premios, bebidas, snacks, zonas de actividad y alternativas en interior
2.6. Construcción de planes de entretenimiento adaptables a cambios de clima, cansancio, navegación o preferencias del grupo
3.1. Juegos rompehielos, trivias, retos de conversación, dinámicas de presentación y actividades para generar confianza
3.2. Juegos de mesa, cartas, roles, concursos, karaoke, storytelling, búsqueda del tesoro y retos creativos adaptados al yate
3.3. Dinámicas familiares para niños, adolescentes y adultos con equilibrio entre diversión, supervisión y convivencia
3.4. Actividades cooperativas para grupos corporativos, celebraciones, cumpleaños, despedidas, reuniones privadas y eventos informales
3.5. Gestión del ritmo, participación voluntaria, inclusión de personas tímidas y prevención de incomodidad o competencia excesiva
3.6. Construcción de dinámicas sociales que generen conexión, alegría y recuerdos positivos sin saturar la experiencia a bordo
4.1. Juegos en fondeo, baño, paddle surf, snorkel, hinchables, plataformas flotantes y actividades acuáticas recreativas
4.2. Retos náuticos sencillos: orientación visual, nudos básicos, identificación de partes del barco y mini desafíos marineros
4.3. Organización de actividades en cubierta con movimiento, viento, sol, superficies mojadas y limitaciones de espacio
4.4. Supervisión, chalecos, control de participantes, zonas permitidas, tiempos de actividad y comunicación con la tripulación
4.5. Prevención de riesgos: caídas, golpes, insolación, fatiga, mareo, deshidratación y separación del grupo en el agua
4.6. Construcción de actividades exteriores divertidas, seguras y compatibles con la operación real del yate
5.1. Diseño de experiencias temáticas: sunset party, cena interactiva, noche blanca, cine a bordo, degustaciones, retos gourmet y celebraciones privadas
5.2. Integración de música, iluminación, decoración, coctelería, gastronomía, fotografía, vídeo y storytelling del viaje
5.3. Personalización de dinámicas según ocasión, perfil del anfitrión, nivel de lujo, privacidad y protocolo de servicio
5.4. Gestión de situaciones delicadas: invitados poco participativos, diferencias de edad, exceso de alcohol, cansancio o conflictos menores
5.5. Evaluación de satisfacción, feedback discreto, lectura del ambiente y ajuste de actividades en tiempo real
5.6. Construcción de experiencias memorables que combinen entretenimiento, elegancia, seguridad y hospitalidad náutica
6.1. Definición del caso: charter privado, celebración familiar, evento corporativo, salida turística, travesía premium o jornada recreativa
6.2. Diagnóstico del grupo, perfil de invitados, duración, ruta, espacios disponibles, clima previsto y restricciones de seguridad
6.3. Diseño del programa de actividades con juegos sociales, dinámicas familiares, retos náuticos, actividades acuáticas y momentos temáticos
6.4. Planificación de materiales, coordinación con tripulación, horarios, alternativas, supervisión y protocolos preventivos
6.5. Elaboración del plan de gestión de experiencia, inclusión, feedback, resolución de incidencias y mejora del servicio
6.6. Presentación del proyecto final con justificación recreativa, operativa y hospitalaria del programa de dinámicas diseñado
Salidas profesionales
- Animador/a de yates: Diseño y ejecución de juegos y dinámicas para el entretenimiento de huéspedes.
- Coordinador/a de actividades recreativas en yates: Planificación y gestión de programas de entretenimiento a bordo.
- Instructor/a de juegos y dinámicas: Formación de personal de yates en técnicas de animación y dinamización grupal.
- Organizador/a de eventos temáticos en yates: Creación y puesta en marcha de fiestas y celebraciones temáticas a bordo.
- Especialista en team building en yates: Facilitación de actividades para fomentar el trabajo en equipo y la cohesión grupal entre la tripulación.
- Consultor/a de entretenimiento en yates: Asesoramiento en la selección y adaptación de juegos y dinámicas a las necesidades y preferencias de los huéspedes.
- Proveedor/a de servicios de animación para yates: Ofrecimiento de paquetes de entretenimiento personalizados para yates.
- Creador/a de juegos y dinámicas para yates: Diseño de nuevas actividades y juegos adaptados al entorno marítimo y a las características de los yates.
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Requisitos de admisión
Perfil académico/profesional:
Grado/Licenciatura en Náutica/Transporte Marítimo, Ingeniería Naval/Marina o titulación afín; o experiencia profesional acreditada en puente/operaciones.
Competencia lingüística:
Recomendado inglés marítimo (SMCP) funcional para simulaciones y materiales técnicos.
Documentación:
CV actualizado, copia de titulación o libreta de embarque, DNI/Pasaporte, carta de motivación.
Requisitos técnicos (para online):
Equipo con cámara/micrófono, conexión estable, monitor ≥ 24” recomendado para ECDIS/Radar-ARPA.
Proceso de admisión y fechas
1. Solicitud
online
(formulario + documentos).
2. Revisión académica y entrevista
(perfil/objetivos/compatibilidad horaria).
3. Decisión de admisión
(+ propuesta de beca si aplica).
4. Reserva de plaza
(depósito) y matrícula.
5. Inducción
(acceso a campus, calendarios, guías de simulador).
Becas y ayudas
- Domina el arte de dinamizar espacios en yates con juegos innovadores.
- Aprende a crear experiencias memorables para tus clientes.
- Descubre un catálogo de juegos adaptables a diferentes edades y grupos.
- Adquiere herramientas para gestionar la energía y el ambiente a bordo.
- Potencia tus habilidades como animador y concierge de lujo.
Testimonios
Organizamos una búsqueda del tesoro pirata a bordo para una familia con niños de entre 7 y 13 años. Utilizando un mapa personalizado del yate y pistas ingeniosas, los mantuvimos entretenidos y comprometidos durante toda la tarde. La competencia amistosa entre hermanos y la emoción del descubrimiento culminaron en un festín de «tesoro» (dulces y pequeños juguetes) que dejó a todos con una sonrisa. Los padres quedaron encantados con lo fácil que fue relajarse y disfrutar del viaje sabiendo que los niños estaban felices y ocupados.
Durante el curso de Deportes, Recreación y Actividades Acuáticas, superé mi miedo al agua y logré certificarme como instructora de natación para niños, algo que parecía imposible al inicio. Apliqué las técnicas aprendidas para diseñar un programa de actividades acuáticas inclusivas que fue implementado con éxito en un campamento de verano, mejorando la confianza y las habilidades de los participantes.
Organizamos una búsqueda del tesoro pirata para una familia a bordo de su yate. Los niños estaban completamente absortos, siguiendo pistas ingeniosas por toda la embarcación. La emoción culminó con el descubrimiento de un cofre del tesoro lleno de dulces y juguetes, creando un recuerdo inolvidable de sus vacaciones. Los padres estaban encantados con lo bien que se entretuvieron los niños, permitiéndoles relajarse y disfrutar también del viaje.
«Como coordinador de eventos, estaba buscando nuevas y emocionantes actividades para ofrecer a nuestros clientes corporativos. La formación en juegos y dinámicas en yates superó mis expectativas. Aprendí un repertorio diverso de juegos y dinámicas adaptables a diferentes grupos y tamaños, desde energizantes rompehielos hasta complejas actividades de team building. Implementé inmediatamente lo aprendido en un evento corporativo en un yate y el resultado fue fantástico. Los participantes se divirtieron, se conectaron entre sí y fortalecieron el trabajo en equipo. ¡Definitivamente, esta formación elevó la calidad de mis eventos y la satisfacción de mis clientes!»
Preguntas frecuentes
Fomentar la integración, la diversión y el trabajo en equipo entre los tripulantes o pasajeros.
Sí. El itinerario incluye ECDIS/Radar-ARPA/BRM con escenarios de puerto, oceánica, niebla, temporal y SAR.
Online con sesiones en vivo; opción híbrida para estancias de simulador/prácticas mediante convenios.
Juegos de cartas, juegos de mesa de viaje, juegos de palabras y de adivinanzas, y dinámicas de narración de historias o roles.
Recomendado SMCP funcional. Ofrecemos materiales de apoyo para fraseología estándar.
Sí, con titulación afín o experiencia en operaciones marítimas/portuarias. La entrevista de admisión confirmará encaje.
Opcionales (3–6 meses) a través de Empresas & Colaboraciones y la Red de Egresados.
Prácticas en simulador (rúbricas), planes de derrota, SOPs, checklists, micro-tests y TFM aplicado.
Título propio de Navalis Magna University + portafolio operativo (tracks, SOPs, informes y KPIs) útil para auditorías y empleo.
Solicitar información
- Completa el Formulario de Solicitud
- Adjunta CV/Titulación (si la tienes a mano).
- Indica tu cohorte preferida (enero/mayo/septiembre) y si deseas opción híbrida con sesiones de simulador.
Un asesor académico se pondrá en contacto en 24–48 h para guiarte en admisión, becas y compatibilidad con tu agenda profesional.
Profesorado
Ing. Tomás Riera
Profesor Titular
Ing. Tomás Riera
Profesor Titular
Ingeniero naval con foco en selección, integración y optimización de sistemas de propulsión para yates, HSC y buques de servicio
Ing. Sofía Marquina
Profesora Titular
Ing. Sofía Marquina
Profesora Titular
Ingeniera de materiales especializada en composites marinos y sistemas de protección anticorrosiva para buques, yates y estructuras portuarias.
Ing. Javier Bañuls
Profesor Titular
Ing. Javier Bañuls
Profesor Titular
Ingeniero eléctrico naval con más de quince años de experiencia en diseño, integración y operación de sistemas de potencia y automatización.
Dra. Nuria Llobregat
Profesora Titular
Dra. Nuria Llobregat
Profesora Titular
Especialista en toma de decisiones meteorológicas y operativas para navegación costera y de altura, integra modelos de viento, oleaje y corriente.
Dr. Pau Ferrer
Profesor Titular
Dr. Pau Ferrer
Profesor Titular
Ingeniero naval con doctorado en hidrodinámica aplicada y más de una década diseñando cascos de alto rendimiento y estructuras marinas.
Cap. Javier Abaroa (MCA)
Profesor Titular
Cap. Javier Abaroa (MCA)
Profesor Titular
Capitán con certificación MCA y mando en buques de altura, especializado en maniobra avanzada, gestión de la navegación y seguridad de puente.