Curso de Manejo de emergencias respiratorias
¿Por qué este curso?
El curso de Manejo de Emergencias Respiratorias
Te proporciona las habilidades esenciales para actuar con rapidez y eficacia en situaciones críticas. Aprenderás a identificar y evaluar diversas emergencias respiratorias, desde la obstrucción de la vía aérea hasta el distress respiratorio severo. Este programa intensivo combina conocimiento teórico actualizado con prácticas simuladas realistas para garantizar que estés preparado para salvar vidas.
Beneficios Clave
- Evaluación rápida: Domina la evaluación inicial y el triage de pacientes con problemas respiratorios.
- Intervenciones efectivas: Aprende técnicas avanzadas de apertura de la vía aérea, ventilación y oxigenoterapia.
- Simulaciones prácticas: Participa en escenarios simulados de alta fidelidad para fortalecer tus habilidades de respuesta.
- Manejo de dispositivos: Familiarízate con el uso de equipos como ambú, mascarillas de oxígeno y otros dispositivos de soporte respiratorio.
- Confianza y seguridad: Desarrolla la confianza necesaria para liderar y coordinar equipos en situaciones de emergencia.
- Modalidad: Online
- Nivel: Cursos
- Horas: 150 H
- Fecha de matriculación: 06-06-2026
- Fecha de inicio: 30-06-2026
- Plazas disponibles: 18
¿A quién va dirigido?
- Personal de salud (médicos, enfermeros, terapeutas respiratorios) que buscan actualizar sus habilidades en el manejo de la vía aérea y ventilación mecánica.
- Paramédicos y técnicos en emergencias médicas que requieren reforzar sus conocimientos en la evaluación y tratamiento de pacientes con dificultad respiratoria.
- Estudiantes de medicina y enfermería que desean adquirir experiencia práctica en el manejo de emergencias respiratorias simuladas.
- Profesionales de la seguridad industrial y bomberos responsables de la primera respuesta ante incidentes con riesgo respiratorio.
- Instructores y formadores en áreas de la salud que desean ampliar su repertorio de herramientas para la enseñanza del manejo de emergencias respiratorias.
Flexibilidad de aprendizaje
Adaptado a profesionales con agendas exigentes: módulos asincrónicos disponibles 24/7, foros de discusión moderados y certificación al completar el programa.
Objetivos y competencias

Aplicar técnicas de soporte vital avanzado:
«Priorizando la seguridad del paciente, coordinando recursos y comunicando eficazmente con el equipo médico.»

Identificar y tratar diversas etiologías del distress respiratorio:
Evaluar rápidamente (ABCDE), aplicar protocolos de oxigenoterapia escalonada y considerar causas comunes (neumonía, EPOC, edema pulmonar) mientras se solicitan pruebas diagnósticas clave (gasometría, Rx tórax).

Estabilizar y trasladar pacientes críticamente comprometidos:
«Mantener la vía aérea permeable, optimizar la ventilación y circulación, y prevenir complicaciones durante el traslado, utilizando monitorización avanzada y actuando según protocolos establecidos.»

Coordinar equipos multidisciplinarios en situaciones de crisis:
Establecer prioridades claras, comunicar eficazmente y delegar tareas con precisión, adaptando la estrategia a la evolución de la crisis y gestionando los recursos disponibles con eficiencia y calma.

Implementar estrategias de prevención y mitigación de riesgos:
«Desarrollar planes de contingencia ante emergencias, simulacros y gestión de recursos disponibles.»

Optimizar la ventilación y oxigenación en pacientes con insuficiencia respiratoria aguda:
«Ajustar finamente los parámetros del ventilador (Vt, FR, PEEP, FiO2) según gasometrías seriadas y la mecánica pulmonar del paciente, minimizando el daño inducido por el ventilador (VILI).»
Plan de estudio - Módulos
1.1 Revisión de la anatomía de la vía aérea superior e inferior: de las fosas nasales a los alvéolos.
1.2 Mecánica de la ventilación: dinámica del diafragma, músculos intercostales y presiones intratorácicas.
1.3 Fisiología del intercambio gaseoso: difusión de oxígeno y dióxido de carbono en la barrera alvéolo-capilar.
1.4 Control neurológico de la respiración: quimiorreceptores y respuesta del centro respiratorio ante el pH.
1.5 Evaluación clínica del patrón respiratorio: frecuencia, profundidad, ritmo y uso de musculatura accesoria.
1.6 Signos tempranos de hipoxia y cianosis: reconocimiento visual y cambios en el estado de conciencia.
2.1 Protocolo de apertura de la vía aérea: maniobra de inclinación de cabeza y tracción mandibular.
2.2 Identificación y manejo de la obstrucción por cuerpo extraño: técnica de Heimlich en adultos, niños y lactantes.
2.3 Manejo de la vía aérea en pacientes con sospecha de trauma cervical: estabilización manual y collarines.
2.4 Uso de dispositivos básicos: inserción técnica de cánulas orofaríngeas (Guedel) y nasofaríngeas.
2.5 Evaluación de ruidos respiratorios anormales: estridor, sibilancias, estertores y su significado clínico.
2.6 Protocolos de succión y aspiración de secreciones: manejo de equipos de succión portátiles y fijos.
3.1 Seguridad en el manejo de cilindros de oxígeno: almacenamiento, manorreductores y prevención de incendios.
3.2 Sistemas de bajo flujo: indicación y uso de cánulas nasales y mascarillas simples.
3.3 Sistemas de alto flujo: uso de mascarillas con reservorio (no reinhalación) y sistemas Venturi.
3.4 Monitorización con pulsioximetría: interpretación de la saturación de oxígeno (SpO2) y sus limitaciones.
3.5 Cálculo de autonomía de los tanques de oxígeno en situaciones de evacuación prolongada.
3.6 Complicaciones del uso de oxígeno: toxicidad por oxígeno y consideraciones en pacientes con EPOC.
4.1 Técnica de ventilación con dispositivo bolsa-válvula-mascarilla (Ambú): sellado con técnica C-E.
4.2 Ventilación boca-máscara: uso de dispositivos de barrera y pocket masks para reanimación segura.
4.3 Coordinación de la ventilación asistida con las compresiones torácicas en el protocolo de RCP.
4.4 Identificación y prevención de la insuflación gástrica durante la ventilación a presión positiva.
4.5 Introducción a los ventiladores automáticos de transporte: configuración básica de volumen y frecuencia.
4.6 Criterios de éxito en la ventilación asistida: elevación del tórax y mejora del color del paciente.
5.1 Manejo de la crisis asmática severa: administración de broncodilatadores y monitorización de la fatiga.
5.2 Protocolo ante el edema agudo de pulmón: posición del paciente y soporte ventilatorio.
5.3 Identificación y manejo inicial del neumotórax a tensión: signos clínicos y preparación para descompresión.
5.4 Respuesta ante la anafilaxia con compromiso respiratorio: uso de epinefrina y manejo de la vía aérea.
5.5 Manejo de la insuficiencia respiratoria aguda en pacientes con sospecha de enfermedades infecciosas.
5.6 Estabilización de tórax inestable (flail chest) y heridas penetrantes en la caja torácica.
6.1 Comunicación efectiva de parámetros respiratorios a servicios médicos de radio o telemedicina.
6.2 Preparación del paciente respiratorio para el traslado aéreo: consideraciones sobre presión atmosférica.
6.3 Documentación de la evolución respiratoria: registros de frecuencia, saturación y respuesta al tratamiento.
6.4 Triaje respiratorio en incidentes de múltiples víctimas: priorización basada en el esfuerzo ventilatorio.
6.5 Ética y toma de decisiones en el soporte ventilatorio avanzado en condiciones de recursos limitados.
6.6 Simulacros de emergencias respiratorias: integración de habilidades bajo presión y trabajo en equipo.
Plan de estudio - Módulos
1.1 Revisión de la anatomía de la vía aérea superior e inferior: de las fosas nasales a los alvéolos.
1.2 Mecánica de la ventilación: dinámica del diafragma, músculos intercostales y presiones intratorácicas.
1.3 Fisiología del intercambio gaseoso: difusión de oxígeno y dióxido de carbono en la barrera alvéolo-capilar.
1.4 Control neurológico de la respiración: quimiorreceptores y respuesta del centro respiratorio ante el pH.
1.5 Evaluación clínica del patrón respiratorio: frecuencia, profundidad, ritmo y uso de musculatura accesoria.
1.6 Signos tempranos de hipoxia y cianosis: reconocimiento visual y cambios en el estado de conciencia.
2.1 Protocolo de apertura de la vía aérea: maniobra de inclinación de cabeza y tracción mandibular.
2.2 Identificación y manejo de la obstrucción por cuerpo extraño: técnica de Heimlich en adultos, niños y lactantes.
2.3 Manejo de la vía aérea en pacientes con sospecha de trauma cervical: estabilización manual y collarines.
2.4 Uso de dispositivos básicos: inserción técnica de cánulas orofaríngeas (Guedel) y nasofaríngeas.
2.5 Evaluación de ruidos respiratorios anormales: estridor, sibilancias, estertores y su significado clínico.
2.6 Protocolos de succión y aspiración de secreciones: manejo de equipos de succión portátiles y fijos.
3.1 Seguridad en el manejo de cilindros de oxígeno: almacenamiento, manorreductores y prevención de incendios.
3.2 Sistemas de bajo flujo: indicación y uso de cánulas nasales y mascarillas simples.
3.3 Sistemas de alto flujo: uso de mascarillas con reservorio (no reinhalación) y sistemas Venturi.
3.4 Monitorización con pulsioximetría: interpretación de la saturación de oxígeno (SpO2) y sus limitaciones.
3.5 Cálculo de autonomía de los tanques de oxígeno en situaciones de evacuación prolongada.
3.6 Complicaciones del uso de oxígeno: toxicidad por oxígeno y consideraciones en pacientes con EPOC.
4.1 Técnica de ventilación con dispositivo bolsa-válvula-mascarilla (Ambú): sellado con técnica C-E.
4.2 Ventilación boca-máscara: uso de dispositivos de barrera y pocket masks para reanimación segura.
4.3 Coordinación de la ventilación asistida con las compresiones torácicas en el protocolo de RCP.
4.4 Identificación y prevención de la insuflación gástrica durante la ventilación a presión positiva.
4.5 Introducción a los ventiladores automáticos de transporte: configuración básica de volumen y frecuencia.
4.6 Criterios de éxito en la ventilación asistida: elevación del tórax y mejora del color del paciente.
5.1 Manejo de la crisis asmática severa: administración de broncodilatadores y monitorización de la fatiga.
5.2 Protocolo ante el edema agudo de pulmón: posición del paciente y soporte ventilatorio.
5.3 Identificación y manejo inicial del neumotórax a tensión: signos clínicos y preparación para descompresión.
5.4 Respuesta ante la anafilaxia con compromiso respiratorio: uso de epinefrina y manejo de la vía aérea.
5.5 Manejo de la insuficiencia respiratoria aguda en pacientes con sospecha de enfermedades infecciosas.
5.6 Estabilización de tórax inestable (flail chest) y heridas penetrantes en la caja torácica.
6.1 Comunicación efectiva de parámetros respiratorios a servicios médicos de radio o telemedicina.
6.2 Preparación del paciente respiratorio para el traslado aéreo: consideraciones sobre presión atmosférica.
6.3 Documentación de la evolución respiratoria: registros de frecuencia, saturación y respuesta al tratamiento.
6.4 Triaje respiratorio en incidentes de múltiples víctimas: priorización basada en el esfuerzo ventilatorio.
6.5 Ética y toma de decisiones en el soporte ventilatorio avanzado en condiciones de recursos limitados.
6.6 Simulacros de emergencias respiratorias: integración de habilidades bajo presión y trabajo en equipo.
Salidas profesionales
- Técnico en emergencias sanitarias (TES): Asistencia en ambulancias y otros vehículos de emergencia, manejo de equipos de soporte vital básico y avanzado.
- Bombero: Intervención en incendios, rescates y otras situaciones de emergencia, incluyendo el manejo de equipos respiratorios.
- Personal sanitario en hospitales y centros de salud: Atención a pacientes con dificultades respiratorias en urgencias, cuidados intensivos y otras áreas.
- Personal de rescate en montaña o zonas de difícil acceso: Evacuación y atención a personas con problemas respiratorios en entornos remotos.
- Socorrista en playas y piscinas: Rescate y reanimación de personas con problemas respiratorios por ahogamiento u otras causas.
- Trabajador en entornos industriales con riesgo de exposición a sustancias tóxicas: Manejo de equipos de protección respiratoria y atención a compañeros en caso de emergencia.
- Instructor en primeros auxilios y soporte vital: Formación a personal sanitario y no sanitario en el manejo de emergencias respiratorias.
- Técnico en laboratorios de sueño y pruebas de función pulmonar: Diagnóstico y seguimiento de pacientes con trastornos respiratorios.
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Requisitos de admisión

Perfil académico/profesional:
Grado/Licenciatura en Náutica/Transporte Marítimo, Ingeniería Naval/Marina o titulación afín; o experiencia profesional acreditada en puente/operaciones.

Competencia lingüística:
Recomendado inglés marítimo (SMCP) funcional para simulaciones y materiales técnicos.

Documentación:
CV actualizado, copia de titulación o libreta de embarque, DNI/Pasaporte, carta de motivación.

Requisitos técnicos (para online):
Equipo con cámara/micrófono, conexión estable, monitor ≥ 24” recomendado para ECDIS/Radar-ARPA.
Proceso de admisión y fechas

1. Solicitud
online
(formulario + documentos).

2. Revisión académica y entrevista
(perfil/objetivos/compatibilidad horaria).

3. Decisión de admisión
(+ propuesta de beca si aplica).

4. Reserva de plaza
(depósito) y matrícula.

5. Inducción
(acceso a campus, calendarios, guías de simulador).
Becas y ayudas
- Identificación rápida: Reconoce los signos vitales críticos en emergencias respiratorias.
- Intervención eficaz: Aplica técnicas de soporte ventilatorio y oxigenoterapia.
- Manejo avanzado: Domina el uso de dispositivos de vía aérea y medicación de rescate.
- Simulación real: Práctica intensiva con escenarios clínicos simulados.
- Equipo experto: Aprende de médicos intensivistas y enfermeros especializados.
Testimonios
Apliqué exitosamente las técnicas aprendidas durante la formación de manejo de emergencias respiratorias para estabilizar a un paciente con un ataque de asma severo. Su respiración se normalizó gracias a la administración correcta de oxígeno y broncodilatadores, evitando una posible intubación.
Apliqué con éxito las técnicas aprendidas en el curso de Salud y Primeros Auxilios Marinos para estabilizar a un tripulante que sufrió una fractura expuesta en alta mar, manteniéndolo a salvo hasta que llegó el equipo de rescate. Su recuperación fue completa y el médico a bordo elogió mi rápida y eficaz actuación.
«Gracias a la formación en manejo de emergencias respiratorias, pude identificar y estabilizar eficazmente a un paciente con un ataque de asma severo durante un vuelo, aplicando oxígeno y las técnicas aprendidas, lo que le permitió llegar al hospital en condiciones estables para recibir tratamiento adicional.»
Apliqué con éxito las técnicas aprendidas durante la formación para estabilizar a un paciente con un severo ataque de asma, administrando broncodilatadores y oxígeno de manera oportuna mientras coordinaba su traslado al hospital, lo que contribuyó a una recuperación completa.
Preguntas frecuentes
Evaluar la gravedad de la obstrucción.
Sí. El itinerario incluye ECDIS/Radar-ARPA/BRM con escenarios de puerto, oceánica, niebla, temporal y SAR.
Online con sesiones en vivo; opción híbrida para estancias de simulador/prácticas mediante convenios.
Activar el sistema de emergencias/llamar al número de emergencias local.
Recomendado SMCP funcional. Ofrecemos materiales de apoyo para fraseología estándar.
Sí, con titulación afín o experiencia en operaciones marítimas/portuarias. La entrevista de admisión confirmará encaje.
Opcionales (3–6 meses) a través de Empresas & Colaboraciones y la Red de Egresados.
Prácticas en simulador (rúbricas), planes de derrota, SOPs, checklists, micro-tests y TFM aplicado.
Título propio de Navalis Magna University + portafolio operativo (tracks, SOPs, informes y KPIs) útil para auditorías y empleo.
Solicitar información
- Completa el Formulario de Solicitud
- Adjunta CV/Titulación (si la tienes a mano).
- Indica tu cohorte preferida (enero/mayo/septiembre) y si deseas opción híbrida con sesiones de simulador.
Un asesor académico se pondrá en contacto en 24–48 h para guiarte en admisión, becas y compatibilidad con tu agenda profesional.
Profesorado
Ing. Tomás Riera
Profesor Titular
Ing. Tomás Riera
Profesor Titular
Ing. Sofía Marquina
Profesora Titular
Ing. Sofía Marquina
Profesora Titular
Ing. Javier Bañuls
Profesor Titular
Ing. Javier Bañuls
Profesor Titular
Dra. Nuria Llobregat
Profesora Titular
Dra. Nuria Llobregat
Profesora Titular
Dr. Pau Ferrer
Profesor Titular
Dr. Pau Ferrer
Profesor Titular
Cap. Javier Abaroa (MCA)
Profesor Titular
Cap. Javier Abaroa (MCA)
Profesor Titular