Diplomado en Bosques de Kelp y Algas Marinas
Biólogos y graduados en ciencias del mar: que quieran especializarse en algas y fondos rocosos
Evaluación de conocimientos previos
Estas son las competencias que da este programa. Marca las que ya dominas y te decimos qué parte del temario es la tuya.
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¿Qué es el Diplomado en Bosques de Kelp y Algas Marinas?
El Diplomado en Bosques de Kelp y Algas Marinas
Te prepara para entender, conservar y restaurar los bosques de kelp y otras comunidades de grandes algas, hábitats muy productivos que han sufrido pérdidas importantes en muchas costas templadas. Estudiarás su ecología, la relación entre herbívoros, depredadores y algas, el efecto de las olas de calor y las técnicas de restauración disponibles, desde el control de erizos hasta el cultivo y la siembra de algas, con un seguimiento que permita evaluar los resultados.
Ventajas diferenciales
- Hábitat estratégico: Bosques de laminarias, fucales y Cystoseira en costas templadas.
- Enfoque ecosistémico: Erizos, depredadores y algas como un sistema conectado.
- Técnicas comparadas: Control de herbívoros, trasplante, cultivo y siembra.
- Mirada climática: Olas de calor, desplazamiento de especies y refugios.
- Caso práctico: Un plan de restauración para un bosque de algas concreto.
Aspectos destacados del programa
- Conoce los bosques: Comprende la ecología de las grandes algas.
- Diagnostica la pérdida: Analiza los blanquizales y sus causas.
- Restaura con método: Aplica cultivo, siembra y trasplante.
- Mide resultados: Diseña un seguimiento comparable.
- Abre oportunidades: Trabaja en conservación, consultoría y gestión costera.
- Fórmate para devolver los bosques submarinos a las costas que los han perdido.
Plan de estudios del Diplomado en Bosques de Kelp y Algas Marinas
8 módulos. Selecciona un módulo para consultar su contenido.
Ecología de los Bosques de Algas
- 1.1. Qué son los bosques de kelp
- 1.2. Laminariales y fucales
- 1.3. Ciclo de vida de las algas pardas
- 1.4. Productividad y crecimiento
- 1.5. Distribución mundial
- 1.6. Bosques de Cystoseira en el Mediterráneo
- 1.7. Fauna asociada
- 1.8. Servicios ecosistémicos
Causas de Pérdida y Degradación
- 2.1. Sobrepastoreo por erizos
- 2.2. Pérdida de depredadores
- 2.3. Olas de calor marinas
- 2.4. Calentamiento y desplazamiento de especies
- 2.5. Contaminación y turbidez
- 2.6. Sedimentación costera
- 2.7. Especies invasoras
- 2.8. Estados alternativos: el blanquizal
Diagnóstico y Cartografía
- 3.1. Cartografía de fondos rocosos
- 3.2. Teledetección de dosel flotante
- 3.3. Censos submarinos
- 3.4. Densidad de erizos
- 3.5. Cobertura y biomasa de algas
- 3.6. Estado de los depredadores
- 3.7. Condiciones oceanográficas
- 3.8. Selección de zonas de actuación
Control de Herbívoros
- 4.1. Fundamento ecológico del control
- 4.2. Retirada manual de erizos
- 4.3. Umbrales de densidad
- 4.4. Recuperación de depredadores
- 4.5. Papel de las áreas protegidas
- 4.6. Pesca y comercialización de erizos
- 4.7. Riesgos y efectos no deseados
- 4.8. Seguimiento del control
Cultivo y Siembra de Algas
- 5.1. Obtención de material reproductor
- 5.2. Cultivo de gametofitos en laboratorio
- 5.3. Producción de juveniles
- 5.4. Sustratos sembrados
- 5.5. Siembra con esporas
- 5.6. Trasplante de adultos
- 5.7. Selección de genotipos tolerantes
- 5.8. Logística en el mar
Restauración en un Clima Cambiante
- 6.1. Refugios climáticos
- 6.2. Selección de zonas resilientes
- 6.3. Diversidad genética y adaptación
- 6.4. Cultivo de algas y restauración
- 6.5. Integración con la acuicultura
- 6.6. Escalado de proyectos
- 6.7. Gestión adaptativa
- 6.8. Experiencias internacionales
Seguimiento y Gestión
- 7.1. Diseño del seguimiento
- 7.2. Indicadores de cobertura y densidad
- 7.3. Fauna asociada
- 7.4. Fotogrametría y vídeo submarino
- 7.5. Análisis de datos
- 7.6. Participación de pescadores
- 7.7. Permisos y normativa
- 7.8. Presupuesto y financiación
Caso Práctico: Plan de Restauración de un Bosque de Algas
- 8.1. Selección de la zona
- 8.2. Diagnóstico del estado
- 8.3. Análisis de causas
- 8.4. Medidas sobre herbívoros
- 8.5. Técnicas de cultivo y siembra
- 8.6. Programa de seguimiento
- 8.7. Permisos y presupuesto
- 8.8. Presentación del plan
Duración y modalidad del Diplomado en Bosques de Kelp y Algas Marinas
Son 800 horas. Dinos cuántas puedes dedicar a la semana y te decimos cuándo acabas de verdad.
Dirección académica y claustro
El equipo docente de Navalis: profesionales en activo que imparten y supervisan los programas del centro.
Dra. Marina AlcoverDirectora Académica y Responsable de QA
Ing. Diego CifuentesProfesor Titular de Soldadura Naval y Ensayos No Destructivos; Jefe de QA/QC de Uniones Soldadas
Cap. Javier Abaroa (MCA)Profesor Titular de Maniobra, Navegación Electrónica (ECDIS/Radar/ARPA) y GMDSS; Coordinador de Cumplimiento STCW y CRM de puente
Dr. Pau FerrerProfesor Titular de Arquitectura Naval y Simulación; Director del Laboratorio de Hidrodinámica & CFD
Dra. Nuria LlobregatProfesora Titular de Meteorología Marina, SAR y Seguridad Operativa; Coordinadora de Gestión de Riesgos de Navegación.
Ing. Javier BañulsProfesor Titular de Electricidad, Automatización e Ingeniería ETO; Coordinador de Integración Electrónica y Alarmas de Máquinas
Ing. Sofía MarquinaProfesora Titular de Materiales, Composites y Anticorrosión; Coordinadora de la Línea de Pinturas y Recubrimientos Avanzados 
Ing. Tomás Riera Profesor Titular de Propulsión, Energías Alternativas e Híbridos; Coordinador de Performance Energético y VibracionesOpiniones del alumnado
Reseñas recogidas y verificadas por Opynio, no escritas por nosotros.
Objetivos del Diplomado en Bosques de Kelp y Algas Marinas
Salidas profesionales del Diplomado en Bosques de Kelp y Algas Marinas
Requisitos de acceso al Diplomado en Bosques de Kelp y Algas Marinas
El kelp agrupa grandes algas pardas laminariales que forman bosques; el programa también trata fucales como Cystoseira y otras especies formadoras de hábitat.
Sí. Se estudian los bosques de Cystoseira y su restauración, además de los bosques de kelp atlánticos y de otras regiones.
No. Cualquier control de especies requiere autorización de la administración competente.
No presenciales. Se trabajan los protocolos de cultivo a partir de material docente y casos documentados.
Un plan de restauración para un bosque de algas concreto, desde el diagnóstico hasta el seguimiento.
100% online, con campus virtual disponible 24/7, sesiones en directo que quedan grabadas y tutorías con el profesorado.
El programa tiene una carga de 100 horas. Puedes avanzar a tu ritmo dentro del calendario que te indicamos al matricularte.
Cada programa tiene su propia fecha de inicio, que aparece en esta ficha y te confirma el equipo de admisiones cuando solicitas información.
Proceso de admisión
Sin esperar a que te llamemos. Si tu documentación está completa, pasas al pago en la misma sesión.
- Perfil de acceso: Grado en Biología, Ciencias del Mar, Ciencias Ambientales o titulación afín; o experiencia profesional en conservación marina o cultivo de algas.
- Competencia lingüística: Nivel de español suficiente para seguir clases y materiales; se recomienda inglés técnico básico, ya que buena parte de la normativa y la documentación del sector se publica en inglés.
- Recursos técnicos: Ordenador con conexión estable a internet, navegador actualizado y cámara para las sesiones en directo y las defensas de proyecto.
- Proceso de admisión: Solicitud online, revisión del perfil y entrevista breve con el equipo académico. Te confirmamos la fecha de inicio al recibir tu solicitud de información.
- 01SolicitudDatos, expediente y tus documentos.
- 02Revisión al instanteComprobamos que esté completo y en regla.
- 03MatrículaEliges contado o plazos y reservas plaza.
La admisión es provisional hasta que el comité valida la documentación aportada. Si algo no cumple los requisitos, se devuelve el importe íntegro.
Pregúntanos antes de matricularte
Déjanos tus datos y admisiones te escribe para resolver lo que necesites. Si ya lo tienes claro, puedes ir directamente a la solicitud de admisión y pagar en la misma sesión.