Curso de Grandes exploradores y descubrimientos
¿Por qué este curso?
Descubre el mundo a través de los ojos de los Grandes Exploradores y Descubrimientos.
Este curso te invita a un viaje fascinante por las rutas marítimas y terrestres que transformaron la historia. Analizaremos las motivaciones, desafíos y legados de figuras emblemáticas como Magallanes, Colón y Livingstone, explorando sus mapas, instrumentos y relatos originales. Aprenderás sobre las culturas encontradas, los intercambios comerciales y el impacto global de sus expediciones, comprendiendo cómo estos viajes moldearon el mundo que conocemos hoy.
Ventajas diferenciales
- Análisis de fuentes primarias: mapas antiguos, diarios de viaje y cartas originales.
- Contexto histórico y cultural: entendiendo las sociedades y motivaciones de la época.
- Impacto geopolítico y económico: cómo los descubrimientos influyeron en el comercio y las relaciones internacionales.
- Debates y controversias: explorando los aspectos éticos y las consecuencias negativas de la exploración.
- Material multimedia: videos, documentales y recreaciones para una experiencia inmersiva.
¿A quién va dirigido?
- Amantes de la historia que deseen profundizar en las motivaciones, desafíos y consecuencias de las grandes exploraciones.
- Estudiantes de geografía, historia y antropología que requieran una visión global y detallada de los descubrimientos que moldearon el mundo.
- Viajeros y aventureros que buscan inspiración y conocimiento sobre los territorios inexplorados y sus culturas.
- Docentes y educadores interesados en enriquecer sus clases con relatos fascinantes y datos precisos sobre la era de los descubrimientos.
- Lectores ávidos y público general que desean sumergirse en historias épicas de audacia, supervivencia y encuentro entre civilizaciones.
Flexibilidad de estudio
Accede al contenido a tu propio ritmo, con materiales descargables, foros de discusión y ejercicios interactivos para consolidar tu aprendizaje.
Objetivos y competencias
Cartografiar territorios inexplorados y registrar hallazgos:
Interpretar datos geográficos y meteorológicos para predecir condiciones y optimizar rutas de exploración, documentando anomalías y riesgos potenciales.
Comprender las motivaciones y consecuencias de las exploraciones:
Identificar el impacto económico, social y cultural de las exploraciones en las sociedades involucradas, tanto para los exploradores como para las poblaciones locales.
Navegar utilizando herramientas e instrumentos de la época:
«Utilizar la estima y la situación observada con Marcq Saint-Hilaire para determinar la posición del buque.»
Adaptarse a entornos desconocidos y superar desafíos:
Gestionar la incertidumbre con planes de contingencia, priorizando la seguridad y comunicación efectiva.
Establecer y mantener relaciones interculturales beneficiosas:
«Adaptar la comunicación verbal y no verbal a diferentes contextos culturales, demostrando empatía y respeto por las costumbres locales.»
Liderar y motivar tripulaciones en expediciones de larga duración:
Fomentar la autonomía y responsabilidad individual dentro del equipo, promoviendo la comunicación abierta y la resolución de conflictos constructiva.
Plan de estudio - Módulos
- Gestión integral de incidentes en el mar: protocolos, roles y cadena de mando para respuesta coordinada
- Planificación y ejecución de operaciones: briefing, rutas, ventanas meteorológicas y criterios de go/no-go
- Evaluación rápida de riesgos: matriz de criticidad, control de escena y decisiones bajo presión
- Comunicación operativa: VHF/GMDSS, reportes estandarizados y enlace interinstitucional
- Movilidad táctica y abordaje seguro: maniobras con RHIB, aproximación, amarre y recuperación
- Equipos y tecnologías: EPP, señalización, localización satelital y registro de datos en campo
- Atención inmediata al afectado: valoración primaria, hipotermia, trauma y estabilización para evacuación
- Condiciones ambientales adversas: oleaje, visibilidad, corrientes y mitigación operativa
- Simulación y entrenamiento: escenarios críticos, uso de RV/RA y ejercicios con métricas de desempeño
- Documentación y mejora continua: lecciones aprendidas, indicadores (MTTA/MTTR) y actualización de SOPs
- Introducción a la exploración: Definiciones, motivaciones y métodos.
- Cartografía antigua: Mapas medievales, renacentistas y su interpretación.
- Instrumentos de navegación: Astrolabio, sextante, brújula y su evolución.
- Rutas terrestres: La Ruta de la Seda, caminos incas y su impacto.
- Rutas marítimas: Exploraciones portuguesas, españolas e inglesas.
- Conquista y colonización: Impacto cultural, económico y social.
- Intercambio colombino: Flora, fauna y enfermedades.
- Legados arquitectónicos: Ciudades coloniales y su planificación urbana.
- Legados culturales: Idiomas, religiones y tradiciones.
- Ética en la exploración: Responsabilidad y preservación del patrimonio.
‘
- Introducción a la Historia de la Exploración: Definiciones, motivaciones y precursores.
- La Era de los Descubrimientos: Portugal y España, rutas atlánticas y el Nuevo Mundo.
- Cartografía temprana: Mapas medievales, portulanos y la proyección de Mercator.
- Exploraciones terrestres: Rutas de la seda, Marco Polo y el comercio euroasiático.
- La exploración del Pacífico: Magallanes, Cook y la expansión europea.
- África: Exploradores y colonización, Livingstone y Stanley.
- El Ártico y Antártida: Búsqueda del Paso del Noroeste, Amundsen y Scott.
- Instrumentos de navegación: Astrolabio, sextante y brújula.
- Impacto de la exploración: Intercambio cultural, económico y medioambiental.
- Legado de la exploración: Mapas modernos, tratados y conservación.
‘
- Introducción a la exploración: Definición, motivación y ética.
- Historia de la exploración terrestre: Desde la antigüedad hasta la era moderna.
- Grandes exploradores: Vidas, viajes y descubrimientos clave.
- Instrumentos y técnicas de navegación antiguas: Astrolabio, sextante, brújula.
- Cartografía histórica: Evolución de los mapas y su impacto en la exploración.
- Logística y supervivencia en entornos hostiles: Agua, comida, refugio.
- Primeros contactos culturales: Impacto de la exploración en las sociedades indígenas.
- La exploración y el colonialismo: Consecuencias políticas y económicas.
- Legado de la exploración terrestre: Ciencia, geografía y cultura.
- Ética de la exploración contemporánea: Conservación, sostenibilidad y respeto.
‘
- Introducción a la Historia de la Exploración: Motivaciones y Contexto
- La Exploración en la Antigüedad: Fenicios, Griegos y Romanos
- La Era Vikinga: Expansión y Descubrimientos en el Atlántico Norte
- La Exploración China: Las Expediciones de Zheng He
- El Renacimiento y la Era de los Descubrimientos: Portugal y España
- Cristóbal Colón y el Descubrimiento de América: Consecuencias y Debate
- El Circunnavegación de Magallanes-Elcano: El Mundo se Revela
- La Exploración del Pacífico: James Cook y otros Navegantes
- Exploración del Interior de África: Livingstone, Stanley y la Conquista
- La Exploración Polar: Amundsen, Scott y el Desafío del Ártico y la Antártida
‘
- Arquitectura y componentes del sistema: diseño estructural, materiales y subsistemas (mecánicos, eléctricos, electrónicos y de fluidos) con criterios de selección y montaje en entornos marinos
- Fundamentos y principios de operación: bases físicas y de ingeniería (termodinámica, mecánica de fluidos, electricidad, control y materiales) que explican el desempeño y los límites operativos
- Seguridad operativa y medioambiental (SHyA): análisis de riesgos, EPP, LOTO, atmósferas peligrosas, gestión de derrames y residuos, y planes de respuesta a emergencias
- Normativas y estándares aplicables: requisitos IMO/ISO/IEC y regulaciones locales; criterios de conformidad, certificación y buenas prácticas para operación y mantenimiento
- Inspección, pruebas y diagnóstico: inspección visual/dimensional, pruebas funcionales, análisis de datos y técnicas predictivas (vibraciones, termografía, análisis de fluidos) para identificar causas raíz
- Mantenimiento preventivo y predictivo: planes por horas/ciclos/temporada, lubricación, ajustes, calibraciones, sustitución de consumibles, verificación post-servicio y fiabilidad operacional
- Instrumentación, herramientas y metrología: equipos de medida y ensayo, software de diagnóstico, calibración y trazabilidad; criterios de selección, uso seguro y almacenamiento
- Integración e interfaces a bordo: compatibilidad mecánica, eléctrica, de fluidos y de datos; sellado y estanqueidad, EMC/EMI, protección contra corrosión y pruebas de interoperabilidad
- Calidad, pruebas de aceptación y puesta en servicio: control de procesos y materiales, FAT/SAT, pruebas en banco y de mar, criterios “go/no-go” y registro de evidencias
- Documentación técnica y práctica integradora: bitácoras, checklists, informes y caso práctico completo (seguridad → diagnóstico → intervención → verificación → reporte) aplicable a cualquier sistema
- Introducción a la navegación: de la antigüedad a la era moderna
- Instrumentos náuticos: astrolabio, sextante, compás y cronómetro
- Cartografía antigua: mapas portulanos, planisferios y proyecciones
- Grandes exploradores: viajes de descubrimiento y rutas comerciales
- Culturas en contacto: intercambio de conocimientos, bienes y tecnologías
- El impacto de la navegación en la globalización
- Rutas marítimas históricas: la Ruta de la Seda, la Ruta de las Especias
- Construcción naval: evolución de los barcos y sus características
- La vida a bordo: jerarquía, trabajo, alimentación y enfermedades
- Legado cultural de la navegación y la cartografía
‘
- Introducción a la cartografía: historia, tipos de mapas, proyecciones
- Navegación básica: rumbos, distancias, coordenadas geográficas
- Uso de la brújula y el sextante: fundamentos y práctica
- Lectura de mapas topográficos: curvas de nivel, simbología, interpretación del terreno
- Orientación en la naturaleza: uso del sol, las estrellas y otros elementos naturales
- Planificación de expediciones: selección de rutas, cálculo de provisiones, gestión de riesgos
- Supervivencia en entornos hostiles: primeros auxilios, refugio, búsqueda de agua y alimentos
- Equipamiento de expedición: selección, uso y mantenimiento de herramientas y materiales
- Técnicas de campamento: montaje, seguridad, higiene y respeto al medio ambiente
- Ética de la exploración: respeto a las culturas locales y conservación del patrimonio natural
‘
- Introducción a la historia marítima: conceptos clave y periodización
- Las primeras rutas marítimas: del Mediterráneo a la India
- La ciencia náutica en la Antigüedad: astronomía y geografía
- Tecnología naval antigua: construcción, velas y navegación
- El auge de la navegación en la Edad Media: Vikingos y árabes
- Innovaciones en la navegación: brújula, astrolabio y portulanos
- El Renacimiento y la era de los descubrimientos: una nueva visión del mundo
- Portugal y España: pioneros en la expansión global
- El impacto de los viajes de Colón: un nuevo continente y nuevas rutas
- Consecuencias de la expansión: comercio, cultura y conflicto
‘
- Introducción a la Exploración: Definiciones, Motivaciones y Tipos
- Cartografía Antigua: Mapas del Mundo Conocido y Representaciones Simbólicas
- Instrumentos de Navegación: Astrolabio, Sextante, Brújula y su Evolución
- Las Grandes Civilizaciones Marítimas: Fenicios, Griegos, Romanos y sus Rutas Comerciales
- La Era de los Descubrimientos: Exploraciones Portuguesas y Españolas (siglos XV-XVI)
- Cristóbal Colón y el «Nuevo Mundo»: Impacto y Consecuencias del Encuentro
- La Vuelta al Mundo: Magallanes-Elcano y la Confirmación de la Esfericidad Terrestre
- Exploraciones Inglesas y Francesas: Búsqueda del Paso del Noroeste y Expansión Colonial
- El Legado de la Exploración: Intercambio Cultural, Científico y Económico
- Debate Ético: Colonialismo, Esclavitud y la Explotación de los Recursos Naturales
‘
Salidas profesionales
- Guía turístico especializado: Diseño y ejecución de rutas temáticas centradas en exploraciones y descubrimientos, con énfasis en historia, geografía y antropología.
- Investigador/Historiador: Profundización en archivos históricos, análisis de documentación original y contribución a la historiografía de las exploraciones.
- Gestor de patrimonio cultural: Conservación y divulgación de sitios históricos relacionados con exploraciones, incluyendo museos, monumentos y rutas patrimoniales.
- Consultor en proyectos de exploración: Asesoramiento histórico y cultural para proyectos de exploración contemporáneos, ya sean científicos, geográficos o culturales.
- Educador/Divulgador científico: Creación de contenidos educativos y divulgativos sobre exploraciones y descubrimientos para diferentes audiencias (escuelas, medios de comunicación, público general).
- Documentalista/Productor audiovisual: Investigación, guionización y producción de documentales y otros formatos audiovisuales sobre exploraciones históricas y contemporáneas.
- Escritor/Novelista histórico: Creación de obras literarias (novelas, ensayos, biografías) basadas en exploraciones y descubrimientos.
- Curador de exposiciones: Diseño y montaje de exposiciones temáticas en museos y centros culturales sobre exploraciones y descubrimientos.
«`
Requisitos de admisión
Perfil académico/profesional:
Grado/Licenciatura en Náutica/Transporte Marítimo, Ingeniería Naval/Marina o titulación afín; o experiencia profesional acreditada en puente/operaciones.
Competencia lingüística:
Recomendado inglés marítimo (SMCP) funcional para simulaciones y materiales técnicos.
Documentación:
CV actualizado, copia de titulación o libreta de embarque, DNI/Pasaporte, carta de motivación.
Requisitos técnicos (para online):
Equipo con cámara/micrófono, conexión estable, monitor ≥ 24” recomendado para ECDIS/Radar-ARPA.
Proceso de admisión y fechas
1. Solicitud
online
(formulario + documentos).
2. Revisión académica y entrevista
(perfil/objetivos/compatibilidad horaria).
3. Decisión de admisión
(+ propuesta de beca si aplica).
4. Reserva de plaza
(depósito) y matrícula.
5. Inducción
(acceso a campus, calendarios, guías de simulador).
Becas y ayudas
- Revive la historia: un recorrido fascinante por las vidas de los exploradores más audaces.
- Descubre rutas inexploradas: desde los polos hasta las profundidades marinas, analizaremos los viajes que cambiaron el mundo.
- Aprende de sus errores y aciertos: analizaremos estrategias, desafíos y las consecuencias de sus descubrimientos.
- Impacto cultural y científico: explora cómo estos viajes moldearon nuestra comprensión del planeta y las sociedades.
- Inspiración para el futuro: encuentra la motivación para afrontar tus propios desafíos y explorar nuevos horizontes.
Testimonios
Dominé la cronología de los grandes descubrimientos geográficos, desde las expediciones vikingas hasta las misiones espaciales, analizando el impacto de cada una en la cartografía, el comercio y la difusión cultural. Desarrollé la capacidad de conectar estos eventos con contextos históricos más amplios, como la expansión colonial y la Revolución Científica, comprendiendo la ambición, la innovación y las consecuencias, tanto positivas como negativas, que impulsaron estas exploraciones.
La formación en Cultura e Historia Naval me proporcionó una comprensión profunda y holística del mar como escenario de desarrollo humano, trascendiendo las batallas y exploraciones para abarcar su influencia en el arte, la literatura, el comercio y la geopolítica. Adquirí un valioso conjunto de conocimientos que me permite analizar críticamente el presente a la luz de las complejas interacciones entre las sociedades y el medio marítimo a lo largo de la historia.
Mi comprensión de la era de la exploración se expandió enormemente. Analizar las motivaciones, los métodos y las consecuencias de figuras como Colón, Magallanes y Zheng He me permitió desarrollar una perspectiva global sobre el intercambio cultural, el desarrollo tecnológico y la formación del mundo moderno. La investigación sobre las rutas comerciales, las innovaciones náuticas y el impacto en las poblaciones indígenas enriqueció mi conocimiento y despertó mi curiosidad por seguir investigando.
Dominé la cronología y el impacto de los grandes exploradores, desde Zheng He hasta Colón y Magallanes, comprendiendo las motivaciones, tecnologías y consecuencias de sus viajes, tanto para las culturas de origen como para las descubiertas. Analicé con precisión las interacciones culturales, el intercambio de conocimientos y las consecuencias a largo plazo, incluyendo el colonialismo y la globalización.
Preguntas frecuentes
Cristóbal Colón
Sí. El itinerario incluye ECDIS/Radar-ARPA/BRM con escenarios de puerto, oceánica, niebla, temporal y SAR.
Online con sesiones en vivo; opción híbrida para estancias de simulador/prácticas mediante convenios.
Cristóbal Colón, el descubrimiento de América.
Recomendado SMCP funcional. Ofrecemos materiales de apoyo para fraseología estándar.
Sí, con titulación afín o experiencia en operaciones marítimas/portuarias. La entrevista de admisión confirmará encaje.
Opcionales (3–6 meses) a través de Empresas & Colaboraciones y la Red de Egresados.
Prácticas en simulador (rúbricas), planes de derrota, SOPs, checklists, micro-tests y TFM aplicado.
Título propio de Navalis Magna University + portafolio operativo (tracks, SOPs, informes y KPIs) útil para auditorías y empleo.
- Introducción a la Exploración: Definiciones, Motivaciones y Tipos
- Cartografía Antigua: Mapas del Mundo Conocido y Representaciones Simbólicas
- Instrumentos de Navegación: Astrolabio, Sextante, Brújula y su Evolución
- Las Grandes Civilizaciones Marítimas: Fenicios, Griegos, Romanos y sus Rutas Comerciales
- La Era de los Descubrimientos: Exploraciones Portuguesas y Españolas (siglos XV-XVI)
- Cristóbal Colón y el «Nuevo Mundo»: Impacto y Consecuencias del Encuentro
- La Vuelta al Mundo: Magallanes-Elcano y la Confirmación de la Esfericidad Terrestre
- Exploraciones Inglesas y Francesas: Búsqueda del Paso del Noroeste y Expansión Colonial
- El Legado de la Exploración: Intercambio Cultural, Científico y Económico
- Debate Ético: Colonialismo, Esclavitud y la Explotación de los Recursos Naturales
‘
Solicitar información
- Completa el Formulario de Solicitud
- Adjunta CV/Titulación (si la tienes a mano).
- Indica tu cohorte preferida (enero/mayo/septiembre) y si deseas opción híbrida con sesiones de simulador.
Un asesor académico se pondrá en contacto en 24–48 h para guiarte en admisión, becas y compatibilidad con tu agenda profesional.
