Curso de Simuladores de barcos
¿Por qué este curso?
Domina el arte de la navegación con nuestro curso de Simuladores de Barcos.
Aprende a controlar embarcaciones en diversos escenarios, desde condiciones climáticas adversas hasta maniobras portuarias complejas, todo en un entorno virtual seguro y realista. Este curso te preparará para enfrentar los desafíos del mar con confianza y precisión.
Beneficios Clave:
- Experiencia Práctica sin Riesgos: Practica maniobras complejas y situaciones de emergencia sin las consecuencias reales.
- Desarrollo de Habilidades Avanzadas: Mejora tu capacidad de reacción, toma de decisiones y coordinación en la navegación.
- Entrenamiento Personalizado: Adapta los escenarios y desafíos a tu nivel de experiencia y necesidades específicas.
- Preparación para Certificaciones: Obtén una base sólida para avanzar en tu carrera marítima y obtener certificaciones relevantes.
- Flexibilidad de Aprendizaje: Accede al simulador desde cualquier lugar y aprende a tu propio ritmo.
- Modalidad: Online
- Nivel: Cursos
- Horas: 150 H
- Fecha de matriculación: 23-03-2026
- Fecha de inicio: 26-04-2026
- Plazas disponibles: 1
¿A quién va dirigido?
- Estudiantes de ingeniería naval y arquitectura marina que buscan aplicar la teoría en un entorno práctico y desarrollar habilidades de diseño y simulación.
- Ingenieros y arquitectos navales que desean explorar nuevas configuraciones de barcos, optimizar el rendimiento y validar diseños antes de la construcción.
- Operadores de astilleros y empresas de transporte marítimo interesados en evaluar el impacto de modificaciones en barcos existentes y optimizar la eficiencia operativa.
- Investigadores y académicos que buscan una herramienta para modelar y simular el comportamiento de barcos en diversas condiciones ambientales y operativas.
- Entusiastas del diseño naval y la simulación que desean experimentar con la creación y prueba de diferentes tipos de barcos en un entorno virtual.
Flexibilidad de aprendizaje
Adaptado a profesionales y estudiantes: acceso a simulaciones online, ejercicios prácticos con feedback personalizado y comunidad de usuarios para compartir experiencias.
Objetivos y competencias

Dominar las técnicas de navegación en diversas condiciones climáticas y geográficas:
«Interpretar y aplicar información meteorológica y oceanográfica para optimizar la ruta y anticipar riesgos.»

Gestionar eficientemente los recursos y la tripulación en situaciones de emergencia:
«Establecer prioridades claras, comunicar eficazmente y delegar tareas bajo presión, optimizando la respuesta y minimizando riesgos.»

Operar sistemas de propulsión y maquinaria del buque con seguridad y eficiencia:
Optimizar el rendimiento del sistema, minimizando el consumo de combustible y emisiones, mediante la aplicación de procedimientos normalizados y el análisis continuo de parámetros operativos.

Desarrollar habilidades de comunicación efectiva para la toma de decisiones en equipo:
«Fomentar la escucha activa y la expresión clara de ideas, facilitando el debate constructivo y la convergencia hacia soluciones consensuadas.»

Aplicar procedimientos de seguridad marítima y prevención de riesgos en la navegación:
«Realizar inspecciones y mantenimiento de equipos de seguridad (chalecos, balsas, EPIRB) garantizando su operatividad.»

Interpretar y aplicar la normativa marítima internacional y local:
«Gestionar el cumplimiento de SOLAS y MARPOL, adaptando procedimientos a la legislación local y reportando incidentes a la autoridad marítima.»
Plan de estudio - Módulos
1.1. Concepto y funciones de los simuladores marítimos: formación, evaluación de competencias, análisis de maniobras y validación de procedimientos
1.2. Tipologías de simuladores de barcos: puente, máquinas, carga, maniobra portuaria, emergencias, remolque y entornos integrados multipuesto
1.3. Arquitectura de un simulador marítimo profesional: hardware, software, motores físicos, visualización, consolas y sistemas de instructor
1.4. Niveles de fidelidad y realismo operacional: modelado hidrodinámico, entorno visual, comportamiento de equipos y respuesta del buque
1.5. Variables críticas del entorno simulado: oleaje, viento, corrientes, mareas, tráfico, visibilidad y restricciones portuarias
1.6. Aplicaciones de los simuladores en formación marítima, seguridad operacional, certificación interna y mejora continua de la operación naval
2.1. Fundamentos de dinámica del buque en simulación: inercia, gobierno, propulsión, abatimiento, deriva y respuesta en distintos regímenes
2.2. Modelado de casco, propulsión y timón: parámetros principales, curvas de respuesta y calibración del comportamiento maniobrero
2.3. Simulación de condiciones ambientales: viento, corrientes, oleaje, baja visibilidad y efectos hidrodinámicos sobre la navegación
2.4. Configuración de puertos, canales, fondeaderos y zonas restringidas: geometría, ayudas a la navegación y condicionantes operativos
2.5. Creación de tráfico y escenarios complejos: buques objetivo, interacción COLREG, congestión, cruces y situaciones de riesgo
2.6. Diseño de ejercicios progresivos: dificultad, objetivos de aprendizaje, eventos disparadores y criterios de evaluación técnica
3.1. Simulación de equipos de puente: radar, ECDIS, AIS, GNSS, piloto automático, ecosonda y sistemas de alarma de navegación
3.2. Planificación y ejecución de derrotas en entorno simulado: rutas, márgenes de seguridad, control de derrota y gestión de desvíos
3.3. Maniobras de atraque, desatraque, fondeo y navegación restringida: coordinación, control fino y uso de remolcadores/práctico
3.4. Bridge Resource Management en simulador: distribución de tareas, comunicación, liderazgo y verificación cruzada de decisiones
3.5. Gestión de situaciones anormales y emergencias de puente: hombre al agua, fallo de gobierno, pérdida de propulsión y riesgo de colisión
3.6. Evaluación de desempeño en puente: conciencia situacional, disciplina operativa, cumplimiento de procedimientos y calidad de decisión
4.1. Simulación de plantas propulsivas y motores marinos: arranque, carga, control de parámetros y supervisión de desempeño
4.2. Operación simulada de sistemas auxiliares: combustible, lubricación, refrigeración, aire comprimido, electricidad y servicios de máquina
4.3. Gestión de alarmas y protecciones en sala de máquinas: diagnóstico, secuencia de respuesta y estabilización del sistema
4.4. Simulación de fallos mecánicos, eléctricos y de automatización: troubleshooting, análisis causal y recuperación segura
4.5. Coordinación puente–máquinas en escenarios críticos: pérdida de potencia, maniobra de emergencia y gestión de contingencias
4.6. Evaluación de competencias técnicas en simulador de máquinas: precisión operativa, tiempos de respuesta y control de riesgos técnicos
5.1. Diseño instruccional aplicado a simuladores de barcos: objetivos, competencias, secuencias didácticas y complejidad progresiva
5.2. Rol del instructor y gestión de la sesión: briefing, control del ejercicio, inyección de eventos y debriefing técnico
5.3. Métodos de evaluación del desempeño: rúbricas, indicadores observables, métricas automáticas y valoración cualitativa
5.4. Grabación, replay y análisis post-ejercicio: reconstrucción de eventos, revisión de decisiones y lecciones aprendidas
5.5. Entrenamiento recurrente y estandarización de competencias: itinerarios formativos, reciclaje y control de calidad académica
5.6. Integración del simulador en programas de formación profesional, marítima corporativa y sistemas de gestión de seguridad operacional
6.1. Definición del caso de simulación: tipo de buque, entorno operativo, objetivos de entrenamiento y riesgos principales del ejercicio
6.2. Configuración técnica del escenario: modelo de buque, condiciones ambientales, tráfico, equipos y parámetros de evaluación
6.3. Desarrollo de la sesión de simulación: briefing, ejecución operativa, eventos críticos y control de variables por el instructor
6.4. Evaluación integral del desempeño: maniobra, toma de decisiones, coordinación de recursos y respuesta a incidentes
6.5. Elaboración del informe final de simulación: hallazgos, desviaciones, fortalezas, recomendaciones y plan de mejora
6.6. Presentación y defensa del proyecto final: justificación del escenario, resultados obtenidos y validación formativa del ejercicio
Plan de estudio - Módulos
1.1. Concepto y funciones de los simuladores marítimos: formación, evaluación de competencias, análisis de maniobras y validación de procedimientos
1.2. Tipologías de simuladores de barcos: puente, máquinas, carga, maniobra portuaria, emergencias, remolque y entornos integrados multipuesto
1.3. Arquitectura de un simulador marítimo profesional: hardware, software, motores físicos, visualización, consolas y sistemas de instructor
1.4. Niveles de fidelidad y realismo operacional: modelado hidrodinámico, entorno visual, comportamiento de equipos y respuesta del buque
1.5. Variables críticas del entorno simulado: oleaje, viento, corrientes, mareas, tráfico, visibilidad y restricciones portuarias
1.6. Aplicaciones de los simuladores en formación marítima, seguridad operacional, certificación interna y mejora continua de la operación naval
2.1. Fundamentos de dinámica del buque en simulación: inercia, gobierno, propulsión, abatimiento, deriva y respuesta en distintos regímenes
2.2. Modelado de casco, propulsión y timón: parámetros principales, curvas de respuesta y calibración del comportamiento maniobrero
2.3. Simulación de condiciones ambientales: viento, corrientes, oleaje, baja visibilidad y efectos hidrodinámicos sobre la navegación
2.4. Configuración de puertos, canales, fondeaderos y zonas restringidas: geometría, ayudas a la navegación y condicionantes operativos
2.5. Creación de tráfico y escenarios complejos: buques objetivo, interacción COLREG, congestión, cruces y situaciones de riesgo
2.6. Diseño de ejercicios progresivos: dificultad, objetivos de aprendizaje, eventos disparadores y criterios de evaluación técnica
3.1. Simulación de equipos de puente: radar, ECDIS, AIS, GNSS, piloto automático, ecosonda y sistemas de alarma de navegación
3.2. Planificación y ejecución de derrotas en entorno simulado: rutas, márgenes de seguridad, control de derrota y gestión de desvíos
3.3. Maniobras de atraque, desatraque, fondeo y navegación restringida: coordinación, control fino y uso de remolcadores/práctico
3.4. Bridge Resource Management en simulador: distribución de tareas, comunicación, liderazgo y verificación cruzada de decisiones
3.5. Gestión de situaciones anormales y emergencias de puente: hombre al agua, fallo de gobierno, pérdida de propulsión y riesgo de colisión
3.6. Evaluación de desempeño en puente: conciencia situacional, disciplina operativa, cumplimiento de procedimientos y calidad de decisión
4.1. Simulación de plantas propulsivas y motores marinos: arranque, carga, control de parámetros y supervisión de desempeño
4.2. Operación simulada de sistemas auxiliares: combustible, lubricación, refrigeración, aire comprimido, electricidad y servicios de máquina
4.3. Gestión de alarmas y protecciones en sala de máquinas: diagnóstico, secuencia de respuesta y estabilización del sistema
4.4. Simulación de fallos mecánicos, eléctricos y de automatización: troubleshooting, análisis causal y recuperación segura
4.5. Coordinación puente–máquinas en escenarios críticos: pérdida de potencia, maniobra de emergencia y gestión de contingencias
4.6. Evaluación de competencias técnicas en simulador de máquinas: precisión operativa, tiempos de respuesta y control de riesgos técnicos
5.1. Diseño instruccional aplicado a simuladores de barcos: objetivos, competencias, secuencias didácticas y complejidad progresiva
5.2. Rol del instructor y gestión de la sesión: briefing, control del ejercicio, inyección de eventos y debriefing técnico
5.3. Métodos de evaluación del desempeño: rúbricas, indicadores observables, métricas automáticas y valoración cualitativa
5.4. Grabación, replay y análisis post-ejercicio: reconstrucción de eventos, revisión de decisiones y lecciones aprendidas
5.5. Entrenamiento recurrente y estandarización de competencias: itinerarios formativos, reciclaje y control de calidad académica
5.6. Integración del simulador en programas de formación profesional, marítima corporativa y sistemas de gestión de seguridad operacional
6.1. Definición del caso de simulación: tipo de buque, entorno operativo, objetivos de entrenamiento y riesgos principales del ejercicio
6.2. Configuración técnica del escenario: modelo de buque, condiciones ambientales, tráfico, equipos y parámetros de evaluación
6.3. Desarrollo de la sesión de simulación: briefing, ejecución operativa, eventos críticos y control de variables por el instructor
6.4. Evaluación integral del desempeño: maniobra, toma de decisiones, coordinación de recursos y respuesta a incidentes
6.5. Elaboración del informe final de simulación: hallazgos, desviaciones, fortalezas, recomendaciones y plan de mejora
6.6. Presentación y defensa del proyecto final: justificación del escenario, resultados obtenidos y validación formativa del ejercicio
Salidas profesionales
- Oficial de puente en buques mercantes y de pasaje: Navegación segura, maniobras en puerto y aguas restringidas, gestión de emergencias.
- Operador de remolcadores y embarcaciones de apoyo portuario: Maniobras de remolque, posicionamiento dinámico, asistencia a buques.
- Personal de centros de control de tráfico marítimo (VTS): Monitorización y gestión del tráfico marítimo, asistencia a la navegación, respuesta ante incidentes.
- Instructor en centros de formación marítima: Diseño e impartición de cursos de simulación, evaluación de competencias, desarrollo de programas de formación.
- Consultor en empresas navieras y de servicios marítimos: Análisis de riesgos, optimización de operaciones, investigación de accidentes marítimos.
- Personal técnico en empresas fabricantes de simuladores: Desarrollo y mantenimiento de simuladores, soporte técnico, capacitación a usuarios.
- Investigador en instituciones académicas y centros de investigación marítima: Desarrollo de modelos de simulación, análisis de datos, estudios de seguridad marítima.
- Perito judicial en el ámbito marítimo: Reconstrucción de accidentes marítimos, análisis de causas, elaboración de informes periciales.
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Requisitos de admisión

Perfil académico/profesional:
Grado/Licenciatura en Náutica/Transporte Marítimo, Ingeniería Naval/Marina o titulación afín; o experiencia profesional acreditada en puente/operaciones.

Competencia lingüística:
Recomendado inglés marítimo (SMCP) funcional para simulaciones y materiales técnicos.

Documentación:
CV actualizado, copia de titulación o libreta de embarque, DNI/Pasaporte, carta de motivación.

Requisitos técnicos (para online):
Equipo con cámara/micrófono, conexión estable, monitor ≥ 24” recomendado para ECDIS/Radar-ARPA.
Proceso de admisión y fechas

1. Solicitud
online
(formulario + documentos).

2. Revisión académica y entrevista
(perfil/objetivos/compatibilidad horaria).

3. Decisión de admisión
(+ propuesta de beca si aplica).

4. Reserva de plaza
(depósito) y matrícula.

5. Inducción
(acceso a campus, calendarios, guías de simulador).
Becas y ayudas
- Domina la navegación: Aprende a maniobrar en diversos escenarios marítimos con nuestros simuladores de última generación.
- Entrenamiento realista: Experimenta condiciones climáticas adversas, fallas de equipo y tráfico denso para mejorar tu toma de decisiones.
- Certificación profesional: Obtén créditos reconocidos por la industria y cumple con los estándares internacionales de seguridad marítima.
- Instructores expertos: Aprende de capitanes y oficiales con amplia experiencia en navegación y simulaciones.
- Desarrollo de habilidades: Perfecciona tu capacidad de respuesta ante emergencias y optimiza el consumo de combustible.
Testimonios
Dominé rápidamente el manejo de portacontenedores en condiciones climáticas adversas gracias al realismo del simulador, lo que me permitió obtener mi certificación con excelentes calificaciones y asegurarme un puesto como primer oficial en una importante naviera.
Dominé la programación de sistemas de navegación y control autónomo, aplicando algoritmos avanzados para optimizar rutas y maniobras, lo que me permitió liderar el desarrollo de un sistema de piloto automático para embarcaciones de recreo, reduciendo significativamente el consumo de combustible y mejorando la precisión en la navegación.
Dominé las operaciones de carga y descarga de un buque cisterna en el simulador, logrando un tiempo récord y cero derrames, superando las expectativas del instructor.
Dominé las maniobras de atraque y desatraque en condiciones climáticas adversas en el simulador, lo que me permitió obtener mi licencia de patrón portuario con mayor confianza y destreza.
Preguntas frecuentes
Proporcionar una plataforma de entrenamiento segura y controlada para marineros.
Sí. El itinerario incluye ECDIS/Radar-ARPA/BRM con escenarios de puerto, oceánica, niebla, temporal y SAR.
Online con sesiones en vivo; opción híbrida para estancias de simulador/prácticas mediante convenios.
Entrenar y evaluar las habilidades de navegación y manejo de un barco en un entorno seguro y controlado.
Recomendado SMCP funcional. Ofrecemos materiales de apoyo para fraseología estándar.
Sí, con titulación afín o experiencia en operaciones marítimas/portuarias. La entrevista de admisión confirmará encaje.
Opcionales (3–6 meses) a través de Empresas & Colaboraciones y la Red de Egresados.
Prácticas en simulador (rúbricas), planes de derrota, SOPs, checklists, micro-tests y TFM aplicado.
Título propio de Navalis Magna University + portafolio operativo (tracks, SOPs, informes y KPIs) útil para auditorías y empleo.
Solicitar información
- Completa el Formulario de Solicitud
- Adjunta CV/Titulación (si la tienes a mano).
- Indica tu cohorte preferida (enero/mayo/septiembre) y si deseas opción híbrida con sesiones de simulador.
Un asesor académico se pondrá en contacto en 24–48 h para guiarte en admisión, becas y compatibilidad con tu agenda profesional.
Profesorado
Ing. Tomás Riera
Profesor Titular
Ing. Tomás Riera
Profesor Titular
Ing. Sofía Marquina
Profesora Titular
Ing. Sofía Marquina
Profesora Titular
Ing. Javier Bañuls
Profesor Titular
Ing. Javier Bañuls
Profesor Titular
Dra. Nuria Llobregat
Profesora Titular
Dra. Nuria Llobregat
Profesora Titular
Dr. Pau Ferrer
Profesor Titular
Dr. Pau Ferrer
Profesor Titular
Cap. Javier Abaroa (MCA)
Profesor Titular
Cap. Javier Abaroa (MCA)
Profesor Titular