Curso de Motivación y trabajo en equipo
¿Por qué este curso?
El curso Motivación y Trabajo en Equipo
Está diseñado para potenciar las habilidades esenciales que impulsan el éxito individual y colectivo en cualquier entorno laboral. Aprende a identificar y aplicar las estrategias de motivación más efectivas, tanto para ti como para tu equipo, fomentando un ambiente de trabajo positivo y productivo. Este programa te brindará las herramientas necesarias para liderar con inspiración, construir relaciones sólidas y optimizar la colaboración para alcanzar objetivos comunes. Descubre cómo superar desafíos, gestionar conflictos y construir un equipo de alto rendimiento, impulsado por la motivación y el compromiso.
Ventajas diferenciales
- Técnicas de motivación personalizadas: Identifica tus propios motivadores y aprende a aplicarlos.
- Estrategias de comunicación efectiva: Mejora la comunicación interpersonal y la colaboración en equipo.
- Gestión de conflictos constructiva: Aprende a abordar y resolver conflictos de manera eficiente y positiva.
- Desarrollo de liderazgo inspirador: Descubre cómo liderar con empatía, motivación y visión.
- Herramientas prácticas y aplicables: Recibe recursos y ejercicios para implementar lo aprendido en tu día a día.
- Modalidad: Online
- Nivel: Cursos
- Horas: 150 H
- Fecha de matriculación: 07-04-2026
- Fecha de inicio: 30-04-2026
- Plazas disponibles: 21
¿A quién va dirigido?
- Líderes de equipo y mandos intermedios que desean potenciar la productividad y el compromiso de sus equipos a través de la motivación.
- Profesionales de RR.HH. y gestión de talento que buscan herramientas prácticas para fomentar un clima laboral positivo y reducir la rotación.
- Emprendedores y dueños de negocio que necesitan construir equipos cohesionados y altamente motivados para alcanzar sus objetivos.
- Consultores y formadores interesados en ampliar su expertise en dinámicas de grupo, comunicación efectiva y liderazgo inspirador.
- Estudiantes y jóvenes profesionales que aspiran a desarrollar habilidades de liderazgo y a convertirse en agentes de cambio en sus entornos laborales.
Flexibilidad y aplicabilidad
Modalidad online flexible, con casos prácticos, herramientas descargables y foros de discusión para aplicar los conocimientos en el día a día.
Objetivos y competencias
Fomentar la sinergia y la cohesión:
«Establecer canales de comunicación efectivos y protocolos claros, promoviendo la confianza y el entendimiento mutuo entre los miembros del equipo, para una toma de decisiones colaborativa y una ejecución sincronizada de las tareas.»
Desarrollar la resiliencia ante los desafíos:
«Mantener la calma bajo presión, priorizar la seguridad y aplicar protocolos de emergencia con eficacia, adaptándose a situaciones imprevistas y aprendiendo de la experiencia.»
Inspirar la proactividad y la colaboración:
Fomentar la comunicación efectiva y la sinergia entre departamentos, anticipando necesidades y proponiendo soluciones conjuntas.
Cultivar un ambiente laboral positivo y estimulante:
Fomentar la comunicación abierta, el reconocimiento del buen desempeño y la resolución constructiva de conflictos.
Convertir las individualidades en una fuerza imparable:
Fomentar la comunicación horizontal y la confianza mutua para optimizar la toma de decisiones en equipo, especialmente en situaciones de alta presión.
Impulsar la consecución de metas compartidas:
Priorizar la comunicación efectiva (clara, concisa, empática) con el equipo y terceros, fomentando la confianza y la colaboración para optimizar recursos y resolver conflictos.
Plan de estudio - Módulos
Fundamentos de Motivación, Compromiso y Cultura de Rendimiento en Tripulaciones y Equipos Operativos
1.1. Motivación intrínseca y extrínseca aplicada a contextos operativos: drivers, límites y sostenibilidad del esfuerzo
1.2. Propósito, misión y sentido del trabajo: alineación de objetivos individuales con objetivos de unidad/servicio
1.3. Factores de desmotivación recurrentes: fatiga, monotonía, conflicto, inequidad percibida y falta de claridad
1.4. Clima y cultura de equipo: normas explícitas/implícitas, hábitos colectivos y rituales operativos de cohesión
1.5. Diseño de roles y responsabilidades: expectativas, autoridad, rendición de cuentas y prevención de ambigüedad
1.6. Diagnóstico inicial de motivación: entrevistas breves, indicadores conductuales y mapa de puntos de fricción
2.1. Etapas de desarrollo de equipos: formación, conflicto, normalización y rendimiento con señales observables
2.2. Confianza operativa: fiabilidad, competencia, honestidad y consistencia bajo presión
2.3. Cohesión y moral: pertenencia, reconocimiento, justicia percibida y prevención de subgrupos
2.4. Coordinación multidepartamental: handovers, interfaces críticas y acuerdos de servicio internos
2.5. Trabajo colaborativo en turnos y guardias: continuidad, traspaso de información y control de errores
2.6. Dinámicas de mejora del equipo: retrospectivas, acuerdos de equipo y seguimiento de compromisos
3.1. Comunicación eficaz orientada a tarea: claridad, brevedad, confirmación y reducción de malentendidos
3.2. Feedback profesional: modelos prácticos, evidencia observable, tono y acuerdos verificables
3.3. Feedforward y coaching breve: enfoque en mejora futura, hábitos y microobjetivos por periodo
3.4. Conflictos frecuentes en equipos operativos: causas raíz, escaladas típicas y detección temprana
3.5. Técnicas de mediación funcional: negociación por intereses, opciones, compromisos y cierre documentado
3.6. Conversaciones difíciles: desempeño, conducta, disciplina, normas de convivencia y decisiones impopulares
4.1. Liderazgo situacional aplicado: cuándo dirigir, entrenar, apoyar o delegar según madurez y riesgo
4.2. Delegación efectiva: objetivos, límites, recursos, autonomía y control por hitos
4.3. Reconocimiento y refuerzo: mérito, consistencia, equidad y prevención de favoritismos
4.4. Gestión del desempeño en equipo: objetivos SMART, revisión periódica y corrección temprana
4.5. Motivación en entornos exigentes: presión operativa, eventos críticos y mantenimiento de la calma colectiva
4.6. Gestión de bajo desempeño: diagnóstico, plan de mejora, seguimiento y decisiones responsables
5.1. Relación motivación–fatiga: impacto en seguridad, productividad, calidad y convivencia
5.2. Resiliencia individual y de equipo: rutinas, apoyo entre pares, cohesión y recuperación post-incidente
5.3. Prevención de burnout: señales tempranas, factores de riesgo y protocolos de intervención escalonada
5.4. Gestión del estrés interpersonal: desescalada, regulación emocional y contención en momentos críticos
5.5. Diseño de hábitos saludables en turnos: sueño, pausas, nutrición, actividad y microdescansos
5.6. Bienestar psicosocial y rendimiento sostenible: límites, confidencialidad, rutas de ayuda y reintegración
6.1. Diagnóstico organizativo del equipo: mapa de motivadores, fricciones, riesgos y prioridades de intervención
6.2. Plan de acción por periodos: objetivos, iniciativas, responsables, cronograma y recursos mínimos
6.3. Herramientas prácticas: acuerdos de equipo, checklists de coordinación, guiones de briefing/debriefing
6.4. Indicadores y medición: clima, rotación, incidentes, productividad, calidad y cumplimiento de SOPs
6.5. Gestión del cambio cultural: adopción, resistencia, refuerzo conductual y revisión continua
6.6. Proyecto final: diseño completo de un programa de motivación y trabajo en equipo para una unidad/embarcación con KPIs, protocolos y plan de evaluación
Plan de estudio - Módulos
Fundamentos de Motivación, Compromiso y Cultura de Rendimiento en Tripulaciones y Equipos Operativos
1.1. Motivación intrínseca y extrínseca aplicada a contextos operativos: drivers, límites y sostenibilidad del esfuerzo
1.2. Propósito, misión y sentido del trabajo: alineación de objetivos individuales con objetivos de unidad/servicio
1.3. Factores de desmotivación recurrentes: fatiga, monotonía, conflicto, inequidad percibida y falta de claridad
1.4. Clima y cultura de equipo: normas explícitas/implícitas, hábitos colectivos y rituales operativos de cohesión
1.5. Diseño de roles y responsabilidades: expectativas, autoridad, rendición de cuentas y prevención de ambigüedad
1.6. Diagnóstico inicial de motivación: entrevistas breves, indicadores conductuales y mapa de puntos de fricción
2.1. Etapas de desarrollo de equipos: formación, conflicto, normalización y rendimiento con señales observables
2.2. Confianza operativa: fiabilidad, competencia, honestidad y consistencia bajo presión
2.3. Cohesión y moral: pertenencia, reconocimiento, justicia percibida y prevención de subgrupos
2.4. Coordinación multidepartamental: handovers, interfaces críticas y acuerdos de servicio internos
2.5. Trabajo colaborativo en turnos y guardias: continuidad, traspaso de información y control de errores
2.6. Dinámicas de mejora del equipo: retrospectivas, acuerdos de equipo y seguimiento de compromisos
3.1. Comunicación eficaz orientada a tarea: claridad, brevedad, confirmación y reducción de malentendidos
3.2. Feedback profesional: modelos prácticos, evidencia observable, tono y acuerdos verificables
3.3. Feedforward y coaching breve: enfoque en mejora futura, hábitos y microobjetivos por periodo
3.4. Conflictos frecuentes en equipos operativos: causas raíz, escaladas típicas y detección temprana
3.5. Técnicas de mediación funcional: negociación por intereses, opciones, compromisos y cierre documentado
3.6. Conversaciones difíciles: desempeño, conducta, disciplina, normas de convivencia y decisiones impopulares
4.1. Liderazgo situacional aplicado: cuándo dirigir, entrenar, apoyar o delegar según madurez y riesgo
4.2. Delegación efectiva: objetivos, límites, recursos, autonomía y control por hitos
4.3. Reconocimiento y refuerzo: mérito, consistencia, equidad y prevención de favoritismos
4.4. Gestión del desempeño en equipo: objetivos SMART, revisión periódica y corrección temprana
4.5. Motivación en entornos exigentes: presión operativa, eventos críticos y mantenimiento de la calma colectiva
4.6. Gestión de bajo desempeño: diagnóstico, plan de mejora, seguimiento y decisiones responsables
5.1. Relación motivación–fatiga: impacto en seguridad, productividad, calidad y convivencia
5.2. Resiliencia individual y de equipo: rutinas, apoyo entre pares, cohesión y recuperación post-incidente
5.3. Prevención de burnout: señales tempranas, factores de riesgo y protocolos de intervención escalonada
5.4. Gestión del estrés interpersonal: desescalada, regulación emocional y contención en momentos críticos
5.5. Diseño de hábitos saludables en turnos: sueño, pausas, nutrición, actividad y microdescansos
5.6. Bienestar psicosocial y rendimiento sostenible: límites, confidencialidad, rutas de ayuda y reintegración
6.1. Diagnóstico organizativo del equipo: mapa de motivadores, fricciones, riesgos y prioridades de intervención
6.2. Plan de acción por periodos: objetivos, iniciativas, responsables, cronograma y recursos mínimos
6.3. Herramientas prácticas: acuerdos de equipo, checklists de coordinación, guiones de briefing/debriefing
6.4. Indicadores y medición: clima, rotación, incidentes, productividad, calidad y cumplimiento de SOPs
6.5. Gestión del cambio cultural: adopción, resistencia, refuerzo conductual y revisión continua
6.6. Proyecto final: diseño completo de un programa de motivación y trabajo en equipo para una unidad/embarcación con KPIs, protocolos y plan de evaluación
Salidas profesionales
- Gestor de proyectos: coordinación de equipos, motivación y cumplimiento de objetivos.
- Responsable de recursos humanos: selección, formación y desarrollo del personal, fomento de un clima laboral positivo.
- Líder de equipo: guía y apoyo al equipo, resolución de conflictos, mejora del rendimiento colectivo.
- Consultor/a en desarrollo organizacional: diagnóstico de necesidades, diseño e implementación de programas de mejora, desarrollo de habilidades de liderazgo.
- Formador/a en habilidades blandas: impartición de talleres y cursos sobre motivación, trabajo en equipo, comunicación y liderazgo.
- Mediador/a: facilitación de la comunicación y resolución de conflictos entre personas o grupos.
- Coach: apoyo individualizado para el desarrollo personal y profesional, fomento de la autoconfianza y la motivación.
- Animador/a sociocultural: dinamización de grupos, fomento de la participación y la creatividad en entornos comunitarios.
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Requisitos de admisión
Perfil académico/profesional:
Grado/Licenciatura en Náutica/Transporte Marítimo, Ingeniería Naval/Marina o titulación afín; o experiencia profesional acreditada en puente/operaciones.
Competencia lingüística:
Recomendado inglés marítimo (SMCP) funcional para simulaciones y materiales técnicos.
Documentación:
CV actualizado, copia de titulación o libreta de embarque, DNI/Pasaporte, carta de motivación.
Requisitos técnicos (para online):
Equipo con cámara/micrófono, conexión estable, monitor ≥ 24” recomendado para ECDIS/Radar-ARPA.
Proceso de admisión y fechas
1. Solicitud
online
(formulario + documentos).
2. Revisión académica y entrevista
(perfil/objetivos/compatibilidad horaria).
3. Decisión de admisión
(+ propuesta de beca si aplica).
4. Reserva de plaza
(depósito) y matrícula.
5. Inducción
(acceso a campus, calendarios, guías de simulador).
Becas y ayudas
- Impulsa tu liderazgo: Aprende a inspirar y motivar a tu equipo para alcanzar metas comunes.
- Comunicación efectiva: Domina técnicas de comunicación para construir relaciones sólidas y resolver conflictos.
- Dinámicas de grupo: Descubre herramientas prácticas para fomentar la colaboración y el trabajo en equipo.
- Gestión del estrés: Adquiere estrategias para manejar el estrés y mantener un ambiente de trabajo positivo y productivo.
- Resultados tangibles: Mejora el rendimiento de tu equipo y aumenta la satisfacción laboral a través de la motivación.
Testimonios
Durante la formación de Motivación y Trabajo en Equipo, nuestro grupo se enfrentó al desafío de diseñar una campaña de marketing en tiempo récord. A pesar de las diferentes personalidades y estilos de trabajo, la formación nos brindó las herramientas para comunicarnos eficazmente, distribuir las tareas según las fortalezas de cada uno y mantenernos motivados a pesar de la presión. El resultado fue una campaña innovadora y bien ejecutada que superó las expectativas del cliente, demostrando el poder de la colaboración y una mentalidad positiva.
Durante el curso de Psicología y Liderazgo Marítimo, apliqué los principios de comunicación asertiva y gestión del estrés aprendidos para resolver un conflicto latente entre dos miembros de mi tripulación. Esto no solo mejoró el ambiente laboral, sino que también incrementó la productividad en un 15% durante el siguiente trimestre.
«Durante la formación, mi equipo y yo nos enfrentamos a un desafío complejo con plazos ajustados. A pesar de la presión, logramos mantener una actitud positiva y colaborativa. Nos enfocamos en las fortalezas individuales de cada miembro, delegando tareas estratégicamente y comunicándonos abiertamente. El resultado fue un proyecto excepcional que superó las expectativas, demostrando el poder de la motivación y el trabajo en equipo efectivo.»
«Durante la formación, apliqué las técnicas de motivación aprendidas para impulsar a mi equipo a superar un plazo ajustado en un proyecto complejo. Nos comunicamos abiertamente, distribuimos las tareas según las fortalezas individuales y celebramos cada pequeño logro. El resultado fue un trabajo entregado a tiempo y con una calidad superior a la esperada, demostrando el poder de la motivación y el trabajo en equipo efectivo.»
Preguntas frecuentes
La motivación individual impulsa el compromiso y la contribución de cada miembro, lo que a su vez es esencial para el logro de los objetivos compartidos del equipo y, por lo tanto, para su éxito.
Sí. El itinerario incluye ECDIS/Radar-ARPA/BRM con escenarios de puerto, oceánica, niebla, temporal y SAR.
Online con sesiones en vivo; opción híbrida para estancias de simulador/prácticas mediante convenios.
La motivación individual impulsa el compromiso y la contribución de cada miembro, lo que a su vez fortalece la sinergia del equipo y aumenta las probabilidades de alcanzar el éxito compartido.
Recomendado SMCP funcional. Ofrecemos materiales de apoyo para fraseología estándar.
Sí, con titulación afín o experiencia en operaciones marítimas/portuarias. La entrevista de admisión confirmará encaje.
Opcionales (3–6 meses) a través de Empresas & Colaboraciones y la Red de Egresados.
Prácticas en simulador (rúbricas), planes de derrota, SOPs, checklists, micro-tests y TFM aplicado.
Título propio de Navalis Magna University + portafolio operativo (tracks, SOPs, informes y KPIs) útil para auditorías y empleo.
Solicitar información
- Completa el Formulario de Solicitud
- Adjunta CV/Titulación (si la tienes a mano).
- Indica tu cohorte preferida (enero/mayo/septiembre) y si deseas opción híbrida con sesiones de simulador.
Un asesor académico se pondrá en contacto en 24–48 h para guiarte en admisión, becas y compatibilidad con tu agenda profesional.
Profesorado
Ing. Tomás Riera
Profesor Titular
Ing. Tomás Riera
Profesor Titular
Ingeniero naval con foco en selección, integración y optimización de sistemas de propulsión para yates, HSC y buques de servicio
Ing. Sofía Marquina
Profesora Titular
Ing. Sofía Marquina
Profesora Titular
Ingeniera de materiales especializada en composites marinos y sistemas de protección anticorrosiva para buques, yates y estructuras portuarias.
Ing. Javier Bañuls
Profesor Titular
Ing. Javier Bañuls
Profesor Titular
Ingeniero eléctrico naval con más de quince años de experiencia en diseño, integración y operación de sistemas de potencia y automatización.
Dra. Nuria Llobregat
Profesora Titular
Dra. Nuria Llobregat
Profesora Titular
Especialista en toma de decisiones meteorológicas y operativas para navegación costera y de altura, integra modelos de viento, oleaje y corriente.
Dr. Pau Ferrer
Profesor Titular
Dr. Pau Ferrer
Profesor Titular
Ingeniero naval con doctorado en hidrodinámica aplicada y más de una década diseñando cascos de alto rendimiento y estructuras marinas.
Cap. Javier Abaroa (MCA)
Profesor Titular
Cap. Javier Abaroa (MCA)
Profesor Titular
Capitán con certificación MCA y mando en buques de altura, especializado en maniobra avanzada, gestión de la navegación y seguridad de puente.