Curso de Motivación y coaching breve
¿Por qué este curso?
El curso de Motivación y Coaching Breve
Te proporciona las herramientas esenciales para desbloquear tu potencial y el de los demás. Aprende a dominar las técnicas de comunicación persuasiva, establecer metas SMART y superar los obstáculos con estrategias de afrontamiento efectivas. Descubre cómo el coaching breve puede generar un impacto significativo en tu vida personal y profesional, impulsando el liderazgo, la productividad y el bienestar. Este programa te equipará con un enfoque práctico y aplicable para convertirte en un agente de cambio positivo.
Ventajas diferenciales
- Técnicas probadas: Modelos de coaching breve validados para resultados rápidos y duraderos.
- Aplicación práctica: Ejercicios y simulaciones para internalizar las habilidades de motivación y coaching.
- Autoconocimiento: Identifica tus fortalezas y áreas de mejora para un desarrollo personal auténtico.
- Herramientas de liderazgo: Aprende a inspirar, empoderar y guiar a equipos hacia el éxito.
- Flexibilidad: Modalidad online con recursos descargables y soporte personalizado del instructor.
- Modalidad: Online
- Nivel: Cursos
- Horas: 150 H
- Fecha de matriculación: 06-06-2026
- Fecha de inicio: 30-06-2026
- Plazas disponibles: 18
¿A quién va dirigido?
- Profesionales en cargos de liderazgo que buscan potenciar su capacidad de inspirar y guiar a sus equipos hacia el éxito.
- Emprendedores y dueños de negocios que desean cultivar una mentalidad de crecimiento y superar los desafíos con resiliencia.
- Consultores y coaches que quieren enriquecer sus herramientas para ayudar a otros a alcanzar su máximo potencial.
- Individuos en búsqueda de desarrollo personal que anhelan aumentar su autoconfianza y lograr sus metas con determinación.
- Estudiantes y jóvenes profesionales que aspiran a construir una carrera sólida y destacar en un entorno competitivo.
Flexibilidad y crecimiento
Avanza a tu propio ritmo: contenido accesible 24/7, ejercicios prácticos y comunidad de apoyo para compartir experiencias y aprendizaje.
Objetivos y competencias

Inspirar la acción inmediata y sostenida:
«Comunicar intenciones clara y concisamente (VHF/visuales) priorizando la seguridad y optimizando la maniobra.»

Desarrollar la resiliencia ante los desafíos:
«Adaptar estrategias, mantener la calma bajo presión y aprender de los errores para mejorar la toma de decisiones en situaciones adversas.»

Fomentar la autoconfianza para superar obstáculos:
«Afrontar desafíos con resiliencia, aprendiendo de los errores y buscando soluciones creativas bajo presión.»

Facilitar el descubrimiento del potencial individual:
Fomentar la autoevaluación honesta, la identificación de fortalezas y áreas de mejora, y la definición de metas personales realistas y motivadoras.

Cultivar la mentalidad de crecimiento continuo:
«Buscar activamente feedback, aprender de los errores y adoptar nuevas habilidades para mejorar continuamente el desempeño profesional.»

Dominar herramientas de motivación y coaching concisas:
«Implementar técnicas de feedback efectivo, establecimiento de metas SMART y gestión del tiempo para potenciar el rendimiento individual y del equipo.»
Plan de estudio - Módulos
1.1. Concepto de motivación y diferencias entre motivación interna, externa, temporal, sostenida y orientada a objetivos
1.2. Fundamentos del coaching breve y diferencias frente a terapia, mentoría, consultoría, formación y liderazgo directivo
1.3. Relación entre motivación, propósito, hábitos, autoconfianza, responsabilidad y cambio conductual
1.4. Factores que impulsan o bloquean la acción: creencias, emociones, entorno, recompensas, miedo y claridad de metas
1.5. Riesgos de enfoques motivacionales superficiales: expectativas irreales, dependencia emocional y falta de seguimiento
1.6. Enfoque sistémico de la motivación como integración de persona, contexto, objetivo, recursos y acción concreta
2.1. Escucha activa, presencia, empatía, reformulación y validación como bases del acompañamiento breve
2.2. Preguntas abiertas, específicas, orientadas a recursos, alternativas, decisiones y próximos pasos
2.3. Identificación de necesidades, valores, intereses, fortalezas y motivadores personales
2.4. Comunicación asertiva, lenguaje positivo, feedback breve y mensajes que aumentan claridad y responsabilidad
2.5. Manejo de bloqueos, dudas, resistencia, desánimo y baja confianza durante conversaciones de apoyo
2.6. Construcción de conversaciones breves que generen conciencia, compromiso y movimiento hacia la acción
3.1. Definición de objetivos claros, realistas, medibles, relevantes y ajustados al contexto de la persona
3.2. Diferencias entre deseo, intención, meta, plan de acción, hábito y compromiso verificable
3.3. Diseño de pequeños pasos, acciones inmediatas, rutinas simples y estrategias de avance progresivo
3.4. Identificación de obstáculos previsibles, recursos disponibles, apoyos necesarios y alternativas de respuesta
3.5. Seguimiento del progreso mediante indicadores simples, revisión de avances, ajustes y refuerzo positivo
3.6. Construcción de planes breves capaces de transformar motivación inicial en acción sostenida
4.1. Técnicas de clarificación, rueda de áreas, escala de avance, visualización, reencuadre y definición de opciones
4.2. Entrevista motivacional básica: ambivalencia, razones para cambiar, lenguaje de compromiso y autonomía personal
4.3. Gestión emocional inicial: frustración, miedo, cansancio, inseguridad, presión y pérdida de foco
4.4. Fortalecimiento de autoconfianza mediante logros previos, recursos personales, aprendizaje y evidencia de progreso
4.5. Conversaciones breves en contextos educativos, laborales, deportivos, grupales y de acompañamiento personal
4.6. Construcción de intervenciones breves que apoyen decisiones, bienestar y mejora sin invadir procesos clínicos
5.1. Motivación en equipos pequeños, grupos formativos, tripulaciones, voluntariado y entornos de trabajo colaborativo
5.2. Coaching breve aplicado a liderazgo, seguimiento de tareas, desarrollo de personas y resolución de bloqueos cotidianos
5.3. Reconocimiento, feedback positivo, metas compartidas y creación de sentido de pertenencia
5.4. Dinámicas motivacionales para activar participación, compromiso, confianza y responsabilidad grupal
5.5. Prevención de desmotivación, apatía, desgaste, frustración colectiva y pérdida de propósito
5.6. Construcción de entornos motivadores basados en claridad, apoyo, autonomía, reconocimiento y objetivos compartidos
6.1. Definición del caso: persona, equipo, grupo formativo, tripulación, emprendimiento, proyecto laboral o situación de bloqueo motivacional
6.2. Diagnóstico inicial de objetivos, motivadores, barreras, recursos, contexto y necesidades de acompañamiento
6.3. Diseño de una conversación de coaching breve con preguntas, escucha, reformulación, metas y próximos pasos
6.4. Elaboración de un plan de acción con hábitos, compromisos, indicadores simples y seguimiento del progreso
6.5. Propuesta de intervención motivacional para reforzar autoconfianza, responsabilidad, clima y continuidad del cambio
6.6. Presentación del proyecto final con justificación comunicacional, motivacional y práctica del acompañamiento diseñado
Plan de estudio - Módulos
1.1. Concepto de motivación y diferencias entre motivación interna, externa, temporal, sostenida y orientada a objetivos
1.2. Fundamentos del coaching breve y diferencias frente a terapia, mentoría, consultoría, formación y liderazgo directivo
1.3. Relación entre motivación, propósito, hábitos, autoconfianza, responsabilidad y cambio conductual
1.4. Factores que impulsan o bloquean la acción: creencias, emociones, entorno, recompensas, miedo y claridad de metas
1.5. Riesgos de enfoques motivacionales superficiales: expectativas irreales, dependencia emocional y falta de seguimiento
1.6. Enfoque sistémico de la motivación como integración de persona, contexto, objetivo, recursos y acción concreta
2.1. Escucha activa, presencia, empatía, reformulación y validación como bases del acompañamiento breve
2.2. Preguntas abiertas, específicas, orientadas a recursos, alternativas, decisiones y próximos pasos
2.3. Identificación de necesidades, valores, intereses, fortalezas y motivadores personales
2.4. Comunicación asertiva, lenguaje positivo, feedback breve y mensajes que aumentan claridad y responsabilidad
2.5. Manejo de bloqueos, dudas, resistencia, desánimo y baja confianza durante conversaciones de apoyo
2.6. Construcción de conversaciones breves que generen conciencia, compromiso y movimiento hacia la acción
3.1. Definición de objetivos claros, realistas, medibles, relevantes y ajustados al contexto de la persona
3.2. Diferencias entre deseo, intención, meta, plan de acción, hábito y compromiso verificable
3.3. Diseño de pequeños pasos, acciones inmediatas, rutinas simples y estrategias de avance progresivo
3.4. Identificación de obstáculos previsibles, recursos disponibles, apoyos necesarios y alternativas de respuesta
3.5. Seguimiento del progreso mediante indicadores simples, revisión de avances, ajustes y refuerzo positivo
3.6. Construcción de planes breves capaces de transformar motivación inicial en acción sostenida
4.1. Técnicas de clarificación, rueda de áreas, escala de avance, visualización, reencuadre y definición de opciones
4.2. Entrevista motivacional básica: ambivalencia, razones para cambiar, lenguaje de compromiso y autonomía personal
4.3. Gestión emocional inicial: frustración, miedo, cansancio, inseguridad, presión y pérdida de foco
4.4. Fortalecimiento de autoconfianza mediante logros previos, recursos personales, aprendizaje y evidencia de progreso
4.5. Conversaciones breves en contextos educativos, laborales, deportivos, grupales y de acompañamiento personal
4.6. Construcción de intervenciones breves que apoyen decisiones, bienestar y mejora sin invadir procesos clínicos
5.1. Motivación en equipos pequeños, grupos formativos, tripulaciones, voluntariado y entornos de trabajo colaborativo
5.2. Coaching breve aplicado a liderazgo, seguimiento de tareas, desarrollo de personas y resolución de bloqueos cotidianos
5.3. Reconocimiento, feedback positivo, metas compartidas y creación de sentido de pertenencia
5.4. Dinámicas motivacionales para activar participación, compromiso, confianza y responsabilidad grupal
5.5. Prevención de desmotivación, apatía, desgaste, frustración colectiva y pérdida de propósito
5.6. Construcción de entornos motivadores basados en claridad, apoyo, autonomía, reconocimiento y objetivos compartidos
6.1. Definición del caso: persona, equipo, grupo formativo, tripulación, emprendimiento, proyecto laboral o situación de bloqueo motivacional
6.2. Diagnóstico inicial de objetivos, motivadores, barreras, recursos, contexto y necesidades de acompañamiento
6.3. Diseño de una conversación de coaching breve con preguntas, escucha, reformulación, metas y próximos pasos
6.4. Elaboración de un plan de acción con hábitos, compromisos, indicadores simples y seguimiento del progreso
6.5. Propuesta de intervención motivacional para reforzar autoconfianza, responsabilidad, clima y continuidad del cambio
6.6. Presentación del proyecto final con justificación comunicacional, motivacional y práctica del acompañamiento diseñado
Salidas profesionales
- Coach personal/de vida: Acompañamiento individual para el desarrollo personal y el logro de objetivos.
- Coach ejecutivo/empresarial: Desarrollo del liderazgo, mejora del rendimiento y gestión del cambio en organizaciones.
- Consultor en desarrollo de talento: Implementación de programas de motivación y coaching para equipos y empleados.
- Formador/facilitador de talleres: Diseño e impartición de cursos y talleres sobre motivación, comunicación y habilidades interpersonales.
- Mediador/gestor de conflictos: Utilización de técnicas de coaching para facilitar la resolución de conflictos y mejorar la comunicación.
- Profesional de RRHH: Implementación de estrategias de motivación y desarrollo de empleados.
- Emprendedor: Aplicación de la motivación y el coaching para el desarrollo de un negocio propio y el liderazgo de equipos.
- Voluntariado/ONGs: Apoyo y motivación a personas en situación de vulnerabilidad o exclusión social.
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Requisitos de admisión

Perfil académico/profesional:
Grado/Licenciatura en Náutica/Transporte Marítimo, Ingeniería Naval/Marina o titulación afín; o experiencia profesional acreditada en puente/operaciones.

Competencia lingüística:
Recomendado inglés marítimo (SMCP) funcional para simulaciones y materiales técnicos.

Documentación:
CV actualizado, copia de titulación o libreta de embarque, DNI/Pasaporte, carta de motivación.

Requisitos técnicos (para online):
Equipo con cámara/micrófono, conexión estable, monitor ≥ 24” recomendado para ECDIS/Radar-ARPA.
Proceso de admisión y fechas

1. Solicitud
online
(formulario + documentos).

2. Revisión académica y entrevista
(perfil/objetivos/compatibilidad horaria).

3. Decisión de admisión
(+ propuesta de beca si aplica).

4. Reserva de plaza
(depósito) y matrícula.

5. Inducción
(acceso a campus, calendarios, guías de simulador).
Becas y ayudas
- Descubre tu potencial: Aprende técnicas de motivación personal y liderazgo inspirador.
- Coaching efectivo: Domina herramientas para guiar a otros y alcanzar objetivos comunes.
- Resultados tangibles: Impulsa tu desempeño, mejora la comunicación y fomenta un ambiente positivo.
- Aplicación inmediata: Contenidos prácticos y ejercicios para implementar en tu vida profesional y personal.
- Formato dinámico: Sesiones interactivas y recursos online para un aprendizaje flexible y enriquecedor.
Testimonios
«La formación en Motivación y Coaching Breve me proporcionó herramientas prácticas y efectivas que aplico a diario. Logré identificar mis propias barreras limitantes, mejorar mi comunicación y desarrollar estrategias para alcanzar mis metas con mayor foco y determinación. Ahora me siento más empoderado, con mayor claridad y confianza para perseguir mis objetivos, tanto personales como profesionales.»
Este curso de Psicología, Liderazgo y Bienestar me brindó herramientas prácticas para gestionar equipos de manera efectiva, mejorando la comunicación y la motivación, lo que se tradujo en un aumento del 15% en la productividad del departamento a mi cargo. Aprendí a identificar y manejar mis propias emociones y las de mi equipo, creando un ambiente de trabajo más positivo y colaborativo.
«Gracias a la formación en Motivación y Coaching Breve, logré identificar y superar mis bloqueos mentales respecto a la gestión del tiempo. Implementé las técnicas aprendidas y en tan solo dos semanas, aumenté mi productividad en un 30% y reduje significativamente mis niveles de estrés, lo que me ha permitido disfrutar más de mi tiempo libre y sentirme más realizada profesionalmente.»
«Gracias a la formación en Motivación y Coaching Breve, logré identificar las barreras que me impedían alcanzar mis objetivos y desarrollar un plan de acción concreto y efectivo. Las herramientas aprendidas me permitieron aumentar mi autoconfianza y mantenerme enfocado, lo que resultó en un ascenso laboral en tan solo tres meses. Ahora, no solo soy más productivo, sino que también puedo ayudar a otros a alcanzar su máximo potencial.»
Preguntas frecuentes
Lograr resultados específicos y medibles en un corto período de tiempo, enfocándose en soluciones prácticas y la acción.
Sí. El itinerario incluye ECDIS/Radar-ARPA/BRM con escenarios de puerto, oceánica, niebla, temporal y SAR.
Online con sesiones en vivo; opción híbrida para estancias de simulador/prácticas mediante convenios.
La motivación se centra en inspirar y energizar a alguien, mientras que el coaching breve se enfoca en ayudar a la persona a identificar y alcanzar objetivos específicos a través de un proceso estructurado y de corta duración.
Recomendado SMCP funcional. Ofrecemos materiales de apoyo para fraseología estándar.
Sí, con titulación afín o experiencia en operaciones marítimas/portuarias. La entrevista de admisión confirmará encaje.
Opcionales (3–6 meses) a través de Empresas & Colaboraciones y la Red de Egresados.
Prácticas en simulador (rúbricas), planes de derrota, SOPs, checklists, micro-tests y TFM aplicado.
Título propio de Navalis Magna University + portafolio operativo (tracks, SOPs, informes y KPIs) útil para auditorías y empleo.
Solicitar información
- Completa el Formulario de Solicitud
- Adjunta CV/Titulación (si la tienes a mano).
- Indica tu cohorte preferida (enero/mayo/septiembre) y si deseas opción híbrida con sesiones de simulador.
Un asesor académico se pondrá en contacto en 24–48 h para guiarte en admisión, becas y compatibilidad con tu agenda profesional.
Profesorado
Ing. Tomás Riera
Profesor Titular
Ing. Tomás Riera
Profesor Titular
Ing. Sofía Marquina
Profesora Titular
Ing. Sofía Marquina
Profesora Titular
Ing. Javier Bañuls
Profesor Titular
Ing. Javier Bañuls
Profesor Titular
Dra. Nuria Llobregat
Profesora Titular
Dra. Nuria Llobregat
Profesora Titular
Dr. Pau Ferrer
Profesor Titular
Dr. Pau Ferrer
Profesor Titular
Cap. Javier Abaroa (MCA)
Profesor Titular
Cap. Javier Abaroa (MCA)
Profesor Titular