6.1. Normativa y permisos operativos: uso del dominio público marítimo-terrestre, zonas de baño, seguridad y responsabilidad civil
6.2. Plan de seguridad integral: evaluación de riesgos, criterios go/no-go, protocolos, comunicación y simulacros
6.3. Gestión ambiental aplicada: residuos, protección de hábitats, códigos de conducta y educación ambiental integrada
6.4. Gestión de crisis y reputación: incidentes con usuarios, comunicación, documentación, lecciones aprendidas y mejora de SOPs
6.5. Medición de impacto: KPIs ambientales, sociales y económicos con líneas base y seguimiento por temporada
6.6. Proyecto final: diseño completo de una actividad recreativa acuática con briefing, plan de operación, recursos, presupuesto, permisos y KPIs
Curso de Actividades recreativas acuáticas
¿Por qué este curso?
El curso de Actividades Recreativas Acuáticas
Te ofrece la oportunidad de sumergirte en un mundo de diversión y aventura en el agua. Aprenderás las técnicas y medidas de seguridad esenciales para disfrutar al máximo de deportes como el kayak, paddle surf y snorkel, explorando entornos acuáticos de forma responsable y sostenible. Este programa está diseñado para todos los niveles, desde principiantes hasta entusiastas experimentados, y te proporcionará las habilidades necesarias para practicar estas actividades con confianza y seguridad.
Ventajas diferenciales
- Instructores certificados: Aprende de profesionales con amplia experiencia y conocimientos en actividades acuáticas.
- Equipamiento de alta calidad: Utiliza equipos modernos y seguros para una experiencia óptima.
- Enfoque práctico: Participa en sesiones prácticas en entornos acuáticos reales para aplicar lo aprendido.
- Conciencia ambiental: Descubre cómo disfrutar de la naturaleza sin comprometer su conservación.
- Comunidad activa: Únete a un grupo de personas apasionadas por las actividades acuáticas y comparte experiencias.
- Modalidad: Online
- Nivel: Cursos
- Horas: 150 H
- Fecha de matriculación: 07-04-2026
- Fecha de inicio: 28-04-2026
- Plazas disponibles: 27
¿A quién va dirigido?
- Amantes del agua y la naturaleza que buscan explorar nuevas formas de disfrutar del mar, ríos y lagos de manera segura y responsable.
- Monitores de tiempo libre, animadores turísticos y profesionales del deporte que desean ampliar su oferta de actividades y atraer a un público más amplio.
- Familias y grupos de amigos que quieren aprender a practicar deportes acuáticos juntos y crear recuerdos inolvidables.
- Empresas de turismo activo y centros de ocio que buscan personal cualificado para ofrecer experiencias únicas y emocionantes a sus clientes.
- Personas interesadas en el cuidado del medio ambiente marino y fluvial que quieren aprender a minimizar su impacto en el ecosistema durante sus actividades recreativas.
Flexibilidad de aprendizaje
Adaptado a diferentes niveles y ritmos: materiales interactivos, ejercicios prácticos, asesoramiento personalizado y acceso a una comunidad online de entusiastas.
Objetivos y competencias
Desarrollar habilidades de natación básicas:
Mantener la flotación, propulsión y respiración eficientes en el agua.
Aplicar técnicas de seguridad en entornos acuáticos:
Evaluar riesgos específicos del entorno acuático (corrientes, mareas, condiciones meteorológicas) e implementar medidas preventivas adaptadas a cada situación.
Demostrar destreza en la manipulación de equipos acuáticos:
«Realizar inspecciones pre-uso exhaustivas, identificar anomalías y aplicar protocolos de seguridad.»
Fomentar el respeto y la conservación del medio ambiente acuático:
«Gestionar adecuadamente residuos y prevenir vertidos, cumpliendo la normativa MARPOL y las políticas de la empresa.»
Coordinar y liderar juegos acuáticos grupales:
Fomentar la participación, adaptando las actividades a las habilidades y necesidades de cada participante y garantizando la seguridad en todo momento.
Adaptar actividades acuáticas a diversas edades y habilidades:
Modificar la intensidad, duración y complejidad de los ejercicios, considerando las capacidades individuales y utilizando materiales de apoyo adaptados.
Plan de estudio - Módulos
1.1. Clasificación de actividades: piscina, costa, aguas interiores, mar abierto y experiencias mixtas con perfiles de riesgo diferenciados
1.2. Principios de seguridad y prevención: supervisión, ratios, zonas de exclusión, señalización y control de acceso a áreas acuáticas
1.3. Condiciones del medio: oleaje, corrientes, mareas, visibilidad, temperatura y criterios operativos de cancelación o modificación
1.4. Perfil del usuario: niveles de habilidad, edad, condiciones médicas, necesidades específicas y adecuación de la actividad
1.5. Diseño de la experiencia: objetivos, duración, intensidad, progresión, briefing/debriefing y momentos de valor percibido
1.6. Equipamiento básico y responsabilidad de uso: chalecos, flotación, cascos, líneas de vida, verificación y mantenimiento preventivo
2.1. Técnicas básicas de navegación: posición, propulsión, giros, estabilidad y recuperación de equilibrio
2.2. Gestión de grupos en superficie: formación, distancia, comunicación, liderazgo de guía y control de rezagados
2.3. Rutas y circuitos recreativos: selección de trayectos, puntos de descanso, refugios, entradas/salidas y planes alternativos
2.4. Seguridad específica: vuelcos, rescate básico, reembarque, hipotermia leve y control de fatiga
2.5. Dinámicas recreativas dirigidas: juegos, retos, gymkhanas acuáticas y actividades cooperativas con criterios de inclusión
2.6. Operación con embarcaciones auxiliares: apoyo, seguimiento, radio/telefonía, coordinación y respuesta rápida
Actividades Subacuáticas Introductorias: Snorkel, Bautismos y Observación Responsable de Vida Marina
3.1. Preparación y adaptación: respiración, aleteo, control de flotabilidad básica y gestión de ansiedad en el agua
3.2. Equipamiento y ajuste: máscara, tubo, aletas, neopreno, lastre mínimo y compatibilidad con condiciones ambientales
3.3. Seguridad en actividad subacuática: buddy system, control de grupo, señales, tiempos y límites de profundidad/temperatura
3.4. Interpretación ambiental: guion de observación, especies comunes, hábitats sensibles y educación del visitante
3.5. Conducta responsable: no contacto, no alimentación, distancia a fauna, control de aletas y minimización de impacto
3.6. Gestión de incidencias: calambres, mareo, pánico, cortes/rozaduras, evacuación y registro del evento
4.1. Marco operativo y control del riesgo: zonas habilitadas, límites de velocidad, distancias, prioridades y señalización
4.2. Briefing de seguridad al usuario: postura, agarre, caída segura, límites de conducta y criterios de parada inmediata
4.3. Operación de remolques: selección de material, puntos de anclaje, comunicación conductor–spotter y coordinación con la embarcación
4.4. Planificación de sesiones: turnos, tiempos, control de fatiga, rotación de usuarios y gestión de picos de demanda
4.5. Prevención de incidentes típicos: colisiones, enredos, golpes, pérdidas de control y lectura de entorno y tráfico
4.6. Respuesta a emergencias: recuperación de persona en el agua, primeros auxilios básicos y comunicación con autoridades
5.1. Organización operativa: roles, turnos, checklists, control de inventario y preparación diaria de equipos
5.2. Gestión de mantenimiento: revisiones, limpieza, consumibles, trazabilidad y retirada de material no conforme
5.3. Atención al cliente y experiencia: expectativas, comunicación, trato inclusivo, resolución de quejas y recuperación del servicio
5.4. Control de capacidad y aforos: ratios monitor/participantes, límites por condiciones y gestión de reservas
5.5. Gestión de proveedores y partners: guías, instructores, transporte, seguros, SLA de calidad y coordinación
5.6. Indicadores de calidad: satisfacción (NPS/CSAT), incidentes, puntualidad, repetición y consistencia del servicio
Plan de estudio - Módulos
1.1. Clasificación de actividades: piscina, costa, aguas interiores, mar abierto y experiencias mixtas con perfiles de riesgo diferenciados
1.2. Principios de seguridad y prevención: supervisión, ratios, zonas de exclusión, señalización y control de acceso a áreas acuáticas
1.3. Condiciones del medio: oleaje, corrientes, mareas, visibilidad, temperatura y criterios operativos de cancelación o modificación
1.4. Perfil del usuario: niveles de habilidad, edad, condiciones médicas, necesidades específicas y adecuación de la actividad
1.5. Diseño de la experiencia: objetivos, duración, intensidad, progresión, briefing/debriefing y momentos de valor percibido
1.6. Equipamiento básico y responsabilidad de uso: chalecos, flotación, cascos, líneas de vida, verificación y mantenimiento preventivo
2.1. Técnicas básicas de navegación: posición, propulsión, giros, estabilidad y recuperación de equilibrio
2.2. Gestión de grupos en superficie: formación, distancia, comunicación, liderazgo de guía y control de rezagados
2.3. Rutas y circuitos recreativos: selección de trayectos, puntos de descanso, refugios, entradas/salidas y planes alternativos
2.4. Seguridad específica: vuelcos, rescate básico, reembarque, hipotermia leve y control de fatiga
2.5. Dinámicas recreativas dirigidas: juegos, retos, gymkhanas acuáticas y actividades cooperativas con criterios de inclusión
2.6. Operación con embarcaciones auxiliares: apoyo, seguimiento, radio/telefonía, coordinación y respuesta rápida
Actividades Subacuáticas Introductorias: Snorkel, Bautismos y Observación Responsable de Vida Marina
3.1. Preparación y adaptación: respiración, aleteo, control de flotabilidad básica y gestión de ansiedad en el agua
3.2. Equipamiento y ajuste: máscara, tubo, aletas, neopreno, lastre mínimo y compatibilidad con condiciones ambientales
3.3. Seguridad en actividad subacuática: buddy system, control de grupo, señales, tiempos y límites de profundidad/temperatura
3.4. Interpretación ambiental: guion de observación, especies comunes, hábitats sensibles y educación del visitante
3.5. Conducta responsable: no contacto, no alimentación, distancia a fauna, control de aletas y minimización de impacto
3.6. Gestión de incidencias: calambres, mareo, pánico, cortes/rozaduras, evacuación y registro del evento
4.1. Marco operativo y control del riesgo: zonas habilitadas, límites de velocidad, distancias, prioridades y señalización
4.2. Briefing de seguridad al usuario: postura, agarre, caída segura, límites de conducta y criterios de parada inmediata
4.3. Operación de remolques: selección de material, puntos de anclaje, comunicación conductor–spotter y coordinación con la embarcación
4.4. Planificación de sesiones: turnos, tiempos, control de fatiga, rotación de usuarios y gestión de picos de demanda
4.5. Prevención de incidentes típicos: colisiones, enredos, golpes, pérdidas de control y lectura de entorno y tráfico
4.6. Respuesta a emergencias: recuperación de persona en el agua, primeros auxilios básicos y comunicación con autoridades
5.1. Organización operativa: roles, turnos, checklists, control de inventario y preparación diaria de equipos
5.2. Gestión de mantenimiento: revisiones, limpieza, consumibles, trazabilidad y retirada de material no conforme
5.3. Atención al cliente y experiencia: expectativas, comunicación, trato inclusivo, resolución de quejas y recuperación del servicio
5.4. Control de capacidad y aforos: ratios monitor/participantes, límites por condiciones y gestión de reservas
5.5. Gestión de proveedores y partners: guías, instructores, transporte, seguros, SLA de calidad y coordinación
5.6. Indicadores de calidad: satisfacción (NPS/CSAT), incidentes, puntualidad, repetición y consistencia del servicio
6.1. Normativa y permisos operativos: uso del dominio público marítimo-terrestre, zonas de baño, seguridad y responsabilidad civil
6.2. Plan de seguridad integral: evaluación de riesgos, criterios go/no-go, protocolos, comunicación y simulacros
6.3. Gestión ambiental aplicada: residuos, protección de hábitats, códigos de conducta y educación ambiental integrada
6.4. Gestión de crisis y reputación: incidentes con usuarios, comunicación, documentación, lecciones aprendidas y mejora de SOPs
6.5. Medición de impacto: KPIs ambientales, sociales y económicos con líneas base y seguimiento por temporada
6.6. Proyecto final: diseño completo de una actividad recreativa acuática con briefing, plan de operación, recursos, presupuesto, permisos y KPIs
Salidas profesionales
- Monitor de actividades acuáticas: enseñanza de natación, snorkel, kayak, paddle surf, etc.
- Socorrista acuático: vigilancia y rescate en playas, piscinas y parques acuáticos.
- Animador turístico: organización de juegos y actividades en hoteles, campings y cruceros.
- Instructor de buceo: formación y guía de buceadores recreativos.
- Guía de actividades acuáticas: conducción de excursiones en barco, kayak, etc., con interpretación del entorno.
- Gestor de instalaciones acuáticas: dirección y coordinación de piscinas, parques acuáticos y centros deportivos.
- Promotor de turismo activo: diseño y comercialización de paquetes turísticos relacionados con actividades acuáticas.
- Personal de embarcaciones de recreo: marinero, patrón o capitán de embarcaciones de alquiler o excursiones.
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Requisitos de admisión
Perfil académico/profesional:
Grado/Licenciatura en Náutica/Transporte Marítimo, Ingeniería Naval/Marina o titulación afín; o experiencia profesional acreditada en puente/operaciones.
Competencia lingüística:
Recomendado inglés marítimo (SMCP) funcional para simulaciones y materiales técnicos.
Documentación:
CV actualizado, copia de titulación o libreta de embarque, DNI/Pasaporte, carta de motivación.
Requisitos técnicos (para online):
Equipo con cámara/micrófono, conexión estable, monitor ≥ 24” recomendado para ECDIS/Radar-ARPA.
Proceso de admisión y fechas
1. Solicitud
online
(formulario + documentos).
2. Revisión académica y entrevista
(perfil/objetivos/compatibilidad horaria).
3. Decisión de admisión
(+ propuesta de beca si aplica).
4. Reserva de plaza
(depósito) y matrícula.
5. Inducción
(acceso a campus, calendarios, guías de simulador).
Becas y ayudas
- Domina el agua: Aprende técnicas esenciales para disfrutar de actividades acuáticas con seguridad y confianza.
- Diversión garantizada: Descubre un mundo de posibilidades, desde natación recreativa hasta deportes acuáticos emocionantes.
- Bienestar integral: Mejora tu condición física, reduce el estrés y conecta con la naturaleza.
- Para todos los niveles: Adaptamos el programa a tus habilidades y objetivos, seas principiante o avanzado.
- Instructores certificados: Aprende de expertos con amplia experiencia en actividades acuáticas.
Testimonios
Durante la formación en actividades recreativas acuáticas, superé mis expectativas al dominar no solo las técnicas de rescate y primeros auxilios, sino también la planificación y ejecución de dinámicas de grupo para diversas edades y habilidades en el agua. Esto me permitió liderar con confianza y creatividad sesiones acuáticas inclusivas y seguras, obteniendo excelentes resultados en la evaluación práctica final y la satisfacción de los participantes.
Durante el curso de Turismo y Experiencias Náuticas, adquirí las habilidades necesarias para diseñar y gestionar exitosamente una ruta turística en kayak por la costa, incluyendo la planificación de la logística, la seguridad y la interpretación del patrimonio natural, lo que resultó en una experiencia enriquecedora y segura para los participantes y un aumento del 20% en las reservas en comparación con el año anterior.
Durante mi formación en actividades recreativas acuáticas, lideré con éxito la implementación de un nuevo programa de aquafitness para adultos mayores, el cual aumentó la participación en un 40% y recibió excelentes valoraciones en las encuestas de satisfacción, demostrando mi capacidad para diseñar e implementar programas acuáticos inclusivos y efectivos.
«Durante la formación de actividades recreativas acuáticas, superé mi miedo al agua profunda y aprendí a realizar rescates eficaces, liderar grupos con seguridad y planificar sesiones divertidas e inclusivas para todas las edades y habilidades. Ahora me siento preparado y con confianza para trabajar como instructor.»
Preguntas frecuentes
Natación, buceo, esnórquel, kayak, paddleboarding, vela, windsurf, kitesurf, esquí acuático, wakeboard.
Sí. El itinerario incluye ECDIS/Radar-ARPA/BRM con escenarios de puerto, oceánica, niebla, temporal y SAR.
Online con sesiones en vivo; opción híbrida para estancias de simulador/prácticas mediante convenios.
Natación, buceo, esnórquel, esquí acuático, surf, windsurf, kitesurf, piragüismo, kayak, remo, vela, pesca deportiva.
Recomendado SMCP funcional. Ofrecemos materiales de apoyo para fraseología estándar.
Sí, con titulación afín o experiencia en operaciones marítimas/portuarias. La entrevista de admisión confirmará encaje.
Opcionales (3–6 meses) a través de Empresas & Colaboraciones y la Red de Egresados.
Prácticas en simulador (rúbricas), planes de derrota, SOPs, checklists, micro-tests y TFM aplicado.
Título propio de Navalis Magna University + portafolio operativo (tracks, SOPs, informes y KPIs) útil para auditorías y empleo.
Solicitar información
- Completa el Formulario de Solicitud
- Adjunta CV/Titulación (si la tienes a mano).
- Indica tu cohorte preferida (enero/mayo/septiembre) y si deseas opción híbrida con sesiones de simulador.
Un asesor académico se pondrá en contacto en 24–48 h para guiarte en admisión, becas y compatibilidad con tu agenda profesional.
Profesorado
Ing. Tomás Riera
Profesor Titular
Ing. Tomás Riera
Profesor Titular
Ingeniero naval con foco en selección, integración y optimización de sistemas de propulsión para yates, HSC y buques de servicio
Ing. Sofía Marquina
Profesora Titular
Ing. Sofía Marquina
Profesora Titular
Ingeniera de materiales especializada en composites marinos y sistemas de protección anticorrosiva para buques, yates y estructuras portuarias.
Ing. Javier Bañuls
Profesor Titular
Ing. Javier Bañuls
Profesor Titular
Ingeniero eléctrico naval con más de quince años de experiencia en diseño, integración y operación de sistemas de potencia y automatización.
Dra. Nuria Llobregat
Profesora Titular
Dra. Nuria Llobregat
Profesora Titular
Especialista en toma de decisiones meteorológicas y operativas para navegación costera y de altura, integra modelos de viento, oleaje y corriente.
Dr. Pau Ferrer
Profesor Titular
Dr. Pau Ferrer
Profesor Titular
Ingeniero naval con doctorado en hidrodinámica aplicada y más de una década diseñando cascos de alto rendimiento y estructuras marinas.
Cap. Javier Abaroa (MCA)
Profesor Titular
Cap. Javier Abaroa (MCA)
Profesor Titular
Capitán con certificación MCA y mando en buques de altura, especializado en maniobra avanzada, gestión de la navegación y seguridad de puente.