Máster en Pedagogía y Didáctica Náutica
¿Por qué este master?
El Máster en Pedagogía y Didáctica Náutica te capacita para convertirte en un educador náutico de vanguardia. Domina las técnicas pedagógicas más innovadoras aplicadas al ámbito marítimo, desde la planificación de cursos efectivos hasta la evaluación del aprendizaje. Aprende a motivar y guiar a tus alumnos, potenciando sus habilidades y conocimientos en un entorno de aprendizaje dinámico y participativo. Este programa te proporciona las herramientas necesarias para diseñar experiencias de aprendizaje transformadoras y formar a la próxima generación de profesionales del mar.
Ventajas diferenciales
- Metodologías activas: aprendizaje basado en proyectos, gamificación, flipped classroom aplicados a la náutica.
- Diseño instruccional: creación de materiales didácticos innovadores y adaptados a las necesidades del sector.
- Evaluación formativa: técnicas de evaluación continua para el seguimiento del progreso del alumno.
- Tecnologías educativas: integración de herramientas digitales y plataformas online para el aprendizaje a distancia.
- Prácticas profesionales: experiencia real en instituciones educativas y centros de formación náutica.
¿A quién va dirigido?
- Profesores e instructores de náutica que buscan actualizar sus metodologías y dominar las últimas técnicas pedagógicas.
- Oficiales de la marina mercante y capitanes interesados en desarrollar habilidades de liderazgo y gestión de equipos en el ámbito educativo marítimo.
- Titulados en Náutica y Transporte Marítimo que aspiran a una carrera docente en escuelas náuticas y centros de formación marítima.
- Responsables de formación en empresas navieras y organizaciones marítimas que desean diseñar e implementar programas de capacitación efectivos.
- Consultores y expertos en seguridad marítima que buscan profundizar en la didáctica para mejorar la transmisión de conocimientos y la prevención de accidentes.
Flexibilidad para el aprendizaje
Adaptado a las necesidades de profesionales en activo: modalidad online con recursos multimedia, tutorías personalizadas y aplicación práctica de los contenidos.
Objetivos y competencias
Diseñar e impartir programas formativos náuticos innovadores:
«Integrar simuladores de realidad virtual para inmersión en escenarios de alta complejidad y evaluación de toma de decisiones.»
Evaluar y optimizar procesos de enseñanza-aprendizaje en el ámbito náutico:
Diseñar e implementar estrategias didácticas innovadoras (simulacros, estudios de caso, aprendizaje basado en problemas) adaptadas a las necesidades individuales y grupales, utilizando herramientas tecnológicas y fomentando la autonomía del alumno.
Dominar las técnicas de comunicación y gestión de grupos en el entorno náutico:
Fomentar la escucha activa y la empatía, adaptando el mensaje a la tripulación y pasajeros, gestionando conflictos y promoviendo un ambiente de colaboración y seguridad.
Adaptar metodologías pedagógicas a las necesidades específicas de la formación náutica:
«Integrar simulación avanzada para recrear escenarios marítimos complejos y evaluar la toma de decisiones bajo presión.»
Desarrollar habilidades para el diseño y la gestión de simulacros y ejercicios de emergencia en entornos marítimos:
«Planificar y ejecutar simulacros realistas que incluyan escenarios de incendio, abandono de buque, hombre al agua y derrames, evaluando la efectividad de los planes de respuesta y la competencia de la tripulación.»
Integrar tecnologías emergentes en la enseñanza de la navegación y la seguridad marítima:
Implementar sistemas de realidad aumentada para simulación de situaciones de emergencia y familiarización con equipos, optimizando la respuesta y minimizando riesgos reales.
Plan de estudio - Módulos
- Fundamentos de la innovación pedagógica en la formación náutica: principios, tendencias y nuevas teorías educativas aplicadas al entorno marítimo
- Diseño instruccional avanzado: elaboración de planes y programas con enfoque en competencias marítimas y seguridad a bordo
- Integración de tecnologías emergentes en la docencia náutica: simuladores de última generación, realidad aumentada y virtual para entrenamiento práctico
- Estrategias didácticas activas: aprendizaje basado en problemas, casos reales de accidentes y escenarios de toma de decisiones en contexto marítimo
- Metodologías participativas y colaborativas para la formación en navegación: talleres prácticos, trabajo en equipo y role-playing en operaciones marítimas
- Evaluación formativa y sumativa innovadora: uso de rúbricas descriptivas, evaluación por competencias y feedback en tiempo real para mejorar el desempeño profesional
- Incorporación de la seguridad marítima en el currículo mediante metodologías críticas: análisis de riesgos, gestión de crisis y protocolos de emergencia integrados en la enseñanza
- Desarrollo de competencias blandas esenciales: liderazgo, comunicación efectiva y gestión del estrés en situaciones de navegación y emergencias marítimas
- Investigación aplicada en pedagogía náutica: diseño y ejecución de proyectos para la mejora continua de procesos formativos y prácticas marítimas
- Diseño y aplicación de planes de mejora institucional: implementación de innovaciones metodológicas sostenibles en academias y centros de formación náutica
- Fundamentos y teorías del diseño curricular en educación náutica: enfoques pedagógicos aplicados a la formación marítima avanzada
- Marco normativo internacional y nacional para la formación profesional en navegación y seguridad marítima (STCW, IMO, MARPOL, SOLAS)
- Análisis de competencias técnicas y transversales: competencias clave para oficiales de puente y mandos intermedios en navegación avanzada
- Metodologías didácticas activas y participativas: aprendizaje basado en problemas, simulaciones y entornos virtuales de navegación
- Diseño de unidades didácticas y módulos integrados: objetivos, contenidos, criterios de evaluación y recursos multimodales especializados
- Herramientas tecnopedagógicas aplicadas a la enseñanza náutica: plataformas e-learning, simuladores de navegación y realidad aumentada
- Evaluación formativa y sumativa: diseño de instrumentos para medir conocimientos, habilidades técnicas y actitudes en seguridad operativa marítima
- Implementación de procesos de retroalimentación continua para optimización curricular y mejora del desempeño estudiantil en entornos prácticos y teóricos
- Gestión del aprendizaje colaborativo y multifuncional en equipos náuticos: roles, comunicación efectiva y toma de decisiones en contexto profesional
- Integración de criterios de sostenibilidad, ética marina y gestión del riesgo en planes formativos para una navegación segura y responsable
- Evaluación integral de la formación profesional: estudios de caso, análisis de incidentes y desempeño en simuladores y prácticas a bordo
- Diseño y validación de planes de mejora continua y actualización curricular alineados con avances tecnológicos y normativos del sector marítimo
- Estándares internacionales de acreditación y certificación pedagógica para programas de formación en navegación avanzada y seguridad marítima
- Planificación y gestión de la formación dual: vinculación academia-industria para prácticas, pasantías y formación técnica en puertos y navieras
- Modelos de investigación educativa aplicada a la pedagogía náutica para evaluación de impacto y eficacia formativa en contextos reales
- Fundamentos de la innovación pedagógica en entornos náuticos: teorías y modelos aplicados a la formación marítima avanzada
- Diseño curricular orientado a competencias náuticas: integración de conocimientos técnicos, habilidades prácticas y actitudes profesionales
- Estrategias de enseñanza activa para la navegación segura: simuladores, realidad virtual y aprendizaje experiencial
- Uso de tecnologías emergentes en la docencia náutica: sistemas de gestión del aprendizaje (LMS), e-learning y plataformas colaborativas
- Metodologías basadas en problemas y casos reales de seguridad marítima: análisis crítico y toma de decisiones bajo presión
- Evaluación formativa y sumativa en formación náutica: instrumentos, criterios y retroalimentación eficaz para el desarrollo de competencias
- Gestión del aula y dinamización en contextos multinacionales y multilingües náuticos
- Didáctica orientada a la formación en normas internacionales: STCW, SOLAS, ISM y su aplicación práctica en la seguridad de la navegación
- Innovación en la gestión del riesgo y la cultura de seguridad: integración pedagógica de CRM (Crew Resource Management) y BRM (Bridge Resource Management)
- Desarrollo de habilidades blandas para oficiales de puente: liderazgo, comunicación efectiva y toma de decisiones en situaciones críticas
- Adaptación de estrategias didácticas para la enseñanza de tecnología avanzada: ECDIS, AIS, radar y sistemas automáticos de navegación
- Diseño y ejecución de simulacros y drills efectivos: planificación, roles docentes y análisis post-evaluación
- Incorporación de la sostenibilidad y la protección ambiental en la pedagogía náutica: enfoque en MARPOL y responsabilidad social marítima
- Innovación en la formación continua y reciclaje profesional náutico: modelos blended, microlearning y evaluación en línea
- Investigación educativa aplicada a la pedagogía náutica: análisis de resultados, tendencias y mejora continua en la formación marítima
- Fundamentos y marco normativo de la simulación náutica avanzada: estándares internacionales, certificaciones STCW relevantes y acreditación de instructores
- Modelos de simulación realista: integración de variables ambientales, dinámicas de buques y sistemas electrónicos de navegación
- Diseño y ejecución de escenarios de emergencia: incendios a bordo, vías de agua, colisiones y abandono de buque
- Herramientas para la medición objetiva de desempeño: métricas de evaluación, registro de acciones y análisis post-simulacro
- Competencias clave para instructores: habilidades pedagógicas, técnicas y psicomotoras para la formación en entornos virtuales y presenciales
- Gestión de estrés y toma de decisiones bajo presión: protocolos de resiliencia y entrenamiento cognitivo aplicado a emergencias marítimas
- Procedimientos operativos estándar (SOP) para la gestión de crisis en entornos náuticos
- Simulación colaborativa y liderazgo en equipos de emergencia: dinámica grupal, comunicación efectiva y roles en incidentes críticos
- Integración de tecnologías avanzadas: realidad virtual, aumentada y sistemas híbridos para formación y evaluación
- Certificación de competencias: desarrollo de perfiles profesionales, exámenes prácticos y validación conforme a normativas internacionales
- Fundamentos de las tecnologías emergentes aplicadas a la pedagogía náutica: inteligencia artificial, realidad aumentada y virtual
- Plataformas digitales para la gestión y seguimiento del aprendizaje en navegación: Learning Management Systems (LMS) especializados y su integración con simuladores
- Uso avanzado de simuladores náuticos: configuración, parametrización y análisis de datos para la formación práctica en seguridad marítima
- Big Data y analítica predictiva en la enseñanza marítima: evaluación del desempeño, personalización del aprendizaje y detección temprana de riesgos
- Implementación de realidad virtual inmersiva para la capacitación en maniobras críticas y situaciones de emergencia
- Algoritmos y sistemas inteligentes para la generación de escenarios de entrenamiento adaptativos en navegación costera y oceánica
- Integración de herramientas colaborativas digitales en entornos de formación remota y blended learning para la mejora de la interacción entre instructores y alumnos
- Desarrollo y aplicación de aplicaciones móviles y dispositivos IoT para la monitorización en tiempo real de competencias náuticas y protocolos de seguridad
- Evaluación y certificación digital basada en Blockchain para la acreditación de conocimientos y habilidades profesionales en el sector marítimo
- Normativas, estándares y mejores prácticas relacionadas con la implementación tecnológica en la pedagogía náutica y su impacto en la seguridad marítima
- Fundamentos de la innovación pedagógica aplicada a la formación náutica: teorías de aprendizaje y métodos activos
- Diseño instruccional avanzado: integración de modelos pedagógicos para la enseñanza de competencias náuticas complejas
- Tecnologías emergentes en educación marítima: realidad aumentada (AR), simulación inmersiva y entornos virtuales de entrenamiento
- Implementación de plataformas digitales y sistemas LMS (Learning Management Systems) específicos para la formación en navegación y seguridad marítima
- Metodologías de evaluación innovadoras basadas en análisis de desempeño en simuladores y entornos reales
- Big data y analítica de aprendizaje: monitorización, adaptación y personalización de trayectorias formativas náuticas
- Aplicación de inteligencia artificial y machine learning para el desarrollo de asistentes virtuales y sistemas de apoyo a la toma de decisiones en formación náutica
- Integración de tecnologías de comunicación en tiempo real para entrenamiento colaborativo y gestión de crisis en escenarios marítimos
- Normativas internacionales y estándares técnicos aplicados a tecnologías educativas en contextos marítimos y portuarios
- Estudios de caso y proyectos prácticos: desarrollo e incorporación de tecnologías innovadoras para la mejora continua de la seguridad y eficiencia operativa en navegación
- Fundamentos de la innovación pedagógica aplicada a la formación náutica: teorías contemporáneas y enfoques disruptivos
- Integración de tecnologías emergentes en la didáctica náutica: realidad aumentada, simuladores avanzados y plataformas virtuales inmersivas
- Diseño instruccional adaptativo para la formación marítima: personalización del aprendizaje y evaluación formativa contínua
- Aplicación de inteligencia artificial y análisis de datos en la monitorización del progreso y competencias náuticas
- Metodologías activas de aprendizaje y gamificación para potenciar la adquisición de competencias profesionales en seguridad marítima
- Desarrollo de competencias críticas y de toma de decisiones en entornos simulados de alta fidelidad y escenarios de riesgo
- Implementación de sistemas avanzados de gestión del aprendizaje (LMS) para el seguimiento y certificación de perfiles profesionales náuticos
- Impacto de la ciberseguridad en la formación y operación marítima: protocolos, estándares y mejores prácticas
- Innovación en evaluación y retroalimentación: uso de analítica avanzada y realidad virtual para escenarios prácticos náuticos
- Retos y oportunidades en la formación náutica contemporánea: adaptación a normativas internacionales y evolución tecnológica constante
- Fundamentos de la seguridad marítima integral: normativa internacional (SOLAS, ISM, ISPS) y su aplicación práctica en la gestión de riesgos
- Análisis de amenazas y vulnerabilidades: identificación de riesgos operativos, ambientales y humanos en navegación avanzada
- Sistemas de gestión de seguridad a bordo: diseño, implementación y auditoría de protocolos efectivos
- Instrumentación y tecnologías aplicadas a la seguridad marítima: integración de sensores, sistemas de monitoreo y respuesta en tiempo real
- Estrategias didácticas avanzadas para la formación de líderes náuticos: metodologías activas, simulación inmersiva y evaluación formativa
- Competencias clave del líder en navegación avanzada: toma de decisiones bajo presión, gestión de crisis y liderazgo colaborativo
- Diseño de programas de capacitación integrales orientados a la seguridad: elaboración de contenidos técnicos, prácticas simuladas y evaluación continua
- Gestión de incidentes y recuperación: protocolos de intervención, análisis de causas raíz y mejoras continuas en procesos didácticos
- Aspectos psicológicos y socioculturales en la formación de líderes marítimos: comunicación efectiva, manejo del estrés y trabajo en equipo multidisciplinar
- Innovación y tendencias en seguridad marítima y formación náutica: uso de realidad aumentada, big data y gamificación para optimizar el aprendizaje y la gestión
- Marco teórico y conceptual de la innovación educativa en el contexto náutico: paradigmas pedagógicos emergentes aplicados a la formación marítima avanzada
- Diseño instruccional para la didáctica náutica: metodologías activas, aprendizaje significativo y gamificación en entornos presenciales y virtuales
- Integración de tecnologías digitales en la formación náutica: plataformas LMS, simuladores avanzados y herramientas de realidad aumentada y virtual
- Estrategias de enseñanza-aprendizaje para la navegación segura: abordajes constructivistas y colaborativos en la toma de decisiones y manejo de emergencias
- Desarrollo y aplicación de modelos de evaluación formativa y sumativa en competencias técnicas y blandas del sector marítimo
- Big Data y analíticas de aprendizaje en la pedagogía náutica: seguimiento del desempeño, personalización educativa y mejora continua de programas formativos
- Innovación en la seguridad marítima a través de entornos virtuales y simulación de escenarios críticos: protocolos de actuación y gestión de riesgos en la formación
- Herramientas de comunicación digital para la colaboración y el trabajo en equipo entre navegantes y formadores en contextos multiculturales y multidisciplinarios
- Normativas internacionales y estándares de calidad aplicados a la innovación educativa y a la integración tecnológica en la formación marítima profesional
- Investigación aplicada y desarrollo curricular en pedagogía náutica: tendencias actuales, desafíos y perspectivas futuras para la formación integral en navegación y seguridad
- Fundamentos y objetivos del Trabajo Final de Máster: integración de teoría y práctica en pedagogía náutica avanzada
- Diseño metodológico para la innovación didáctica: análisis de necesidades, objetivos específicos y resultados esperados
- Aplicación de tecnologías emergentes en la formación náutica: simuladores avanzados, realidad virtual y aumentada
- Modelos pedagógicos adaptados a la enseñanza náutica: aprendizaje colaborativo, gamificación y flipped classroom
- Desarrollo de estrategias para mejorar la seguridad marítima: enseñanza basada en riesgos, gestión de crisis y toma de decisiones críticas
- Evaluación continua y formativa: instrumentos, métricas y retroalimentación en contextos náuticos complejos
- Integración de normativas internacionales (STCW, IMO) en el diseño curricular y en la didáctica práctica
- Investigación aplicada: identificación de desafíos actuales en la formación náutica y propuestas innovadoras para su resolución
- Propuesta de intervenciones didácticas orientadas a la navegación avanzada: simulación de escenarios reales y resolución de conflictos
- Redacción y presentación del trabajo final: estructura, argumentación técnica y defensa profesional ante un tribunal especializado
Salidas profesionales
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- Profesor/Formador en escuelas náuticas: impartir clases teóricas y prácticas de navegación, seguridad marítima, etc.
- Diseñador de programas educativos náuticos: elaboración de planes de estudio y materiales didácticos innovadores.
- Consultor pedagógico en empresas del sector marítimo: asesoramiento en la mejora de procesos formativos y de capacitación.
- Responsable de formación en empresas navieras: planificación y gestión de programas de desarrollo profesional para la tripulación.
- Técnico en diseño de simuladores náuticos: desarrollo de escenarios y herramientas de simulación para la formación marítima.
- Investigador en didáctica náutica: análisis y mejora de las metodologías de enseñanza y aprendizaje en el ámbito marítimo.
- Gestor de proyectos educativos náuticos: coordinación y evaluación de proyectos de formación en instituciones y empresas.
- Creador de contenidos educativos digitales para la náutica: desarrollo de cursos online, tutoriales y recursos multimedia.
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Requisitos de admisión
Perfil académico/profesional:
Grado/Licenciatura en Náutica/Transporte Marítimo, Ingeniería Naval/Marina o titulación afín; o experiencia profesional acreditada en puente/operaciones.
Competencia lingüística:
Recomendado inglés marítimo (SMCP) funcional para simulaciones y materiales técnicos.
Documentación:
CV actualizado, copia de titulación o libreta de embarque, DNI/Pasaporte, carta de motivación.
Requisitos técnicos (para online):
Equipo con cámara/micrófono, conexión estable, monitor ≥ 24” recomendado para ECDIS/Radar-ARPA.
Proceso de admisión y fechas
1. Solicitud
online
(formulario + documentos).
2. Revisión académica y entrevista
(perfil/objetivos/compatibilidad horaria).
3. Decisión de admisión
(+ propuesta de beca si aplica).
4. Reserva de plaza
(depósito) y matrícula.
5. Inducción
(acceso a campus, calendarios, guías de simulador).
Becas y ayudas
- Domina la Didáctica Náutica: Aprende metodologías innovadoras y estrategias pedagógicas efectivas para la formación de profesionales del sector marítimo.
- Desarrolla Habilidades Docentes: Perfecciona tus técnicas de comunicación, gestión de aula y evaluación para optimizar el aprendizaje de tus estudiantes.
- Diseño Curricular Especializado: Adquiere las herramientas para crear programas de formación náutica que respondan a las necesidades actuales del mercado laboral.
- Tecnología Aplicada a la Formación: Integra recursos digitales y simuladores en tus clases para un aprendizaje más interactivo y práctico.
- Certificación Profesional: Obtén un título de máster reconocido que te abrirá puertas a nuevas oportunidades en la enseñanza náutica a nivel nacional e internacional.
Testimonios
Este máster me proporcionó las herramientas pedagógicas y el conocimiento didáctico específico para la náutica que necesitaba para transformar mi experiencia como navegante en una carrera docente exitosa. Ahora diseño e imparto cursos de navegación a diferentes niveles, con un enfoque práctico y atractivo que ha mejorado significativamente la comprensión y el rendimiento de mis alumnos.
Durante el máster en Educación & Formación Náutica, desarrollé un sistema de simulación virtual para prácticas de navegación que incrementó el rendimiento de los alumnos en un 30% en las evaluaciones prácticas, reduciendo además los costos operativos en un 15%. Este proyecto me permitió obtener una mención especial del tribunal y actualmente se está implementando en varias escuelas náuticas de la región.
Tras completar el Máster en Pedagogía y Didáctica Náutica, conseguí una plaza como instructora en una prestigiosa escuela náutica. Mi formación me proporcionó las herramientas y conocimientos necesarios para diseñar e implementar planes de estudio innovadores, adaptándome a las necesidades de cada alumno y logrando un alto índice de aprobados en los exámenes oficiales.
Tras finalizar el Máster en Pedagogía y Didáctica Náutica, conseguí una plaza como instructora en una prestigiosa escuela náutica. Mi formación me proporcionó las herramientas y conocimientos necesarios para diseñar e implementar planes de estudio innovadores, adaptándome a las necesidades de cada alumno y logrando un alto índice de aprobados en los exámenes oficiales. La combinación de la pedagogía con el conocimiento náutico especializado me ha permitido destacar en mi profesión y disfrutar plenamente de la enseñanza.
Preguntas frecuentes
Sector de la educación y formación marítima.
Sí. El itinerario incluye ECDIS/Radar-ARPA/BRM con escenarios de puerto, oceánica, niebla, temporal y SAR.
Online con sesiones en vivo; opción híbrida para estancias de simulador/prácticas mediante convenios.
A ambos. Combina la enseñanza de la navegación con el diseño y aplicación de métodos pedagógicos específicos para la formación náutica.
Recomendado SMCP funcional. Ofrecemos materiales de apoyo para fraseología estándar.
Sí, con titulación afín o experiencia en operaciones marítimas/portuarias. La entrevista de admisión confirmará encaje.
Opcionales (3–6 meses) a través de Empresas & Colaboraciones y la Red de Egresados.
Prácticas en simulador (rúbricas), planes de derrota, SOPs, checklists, micro-tests y TFM aplicado.
Título propio de Navalis Magna University + portafolio operativo (tracks, SOPs, informes y KPIs) útil para auditorías y empleo.
- Fundamentos y objetivos del Trabajo Final de Máster: integración de teoría y práctica en pedagogía náutica avanzada
- Diseño metodológico para la innovación didáctica: análisis de necesidades, objetivos específicos y resultados esperados
- Aplicación de tecnologías emergentes en la formación náutica: simuladores avanzados, realidad virtual y aumentada
- Modelos pedagógicos adaptados a la enseñanza náutica: aprendizaje colaborativo, gamificación y flipped classroom
- Desarrollo de estrategias para mejorar la seguridad marítima: enseñanza basada en riesgos, gestión de crisis y toma de decisiones críticas
- Evaluación continua y formativa: instrumentos, métricas y retroalimentación en contextos náuticos complejos
- Integración de normativas internacionales (STCW, IMO) en el diseño curricular y en la didáctica práctica
- Investigación aplicada: identificación de desafíos actuales en la formación náutica y propuestas innovadoras para su resolución
- Propuesta de intervenciones didácticas orientadas a la navegación avanzada: simulación de escenarios reales y resolución de conflictos
- Redacción y presentación del trabajo final: estructura, argumentación técnica y defensa profesional ante un tribunal especializado
Solicitar información
- Completa el Formulario de Solicitud
- Adjunta CV/Titulación (si la tienes a mano).
- Indica tu cohorte preferida (enero/mayo/septiembre) y si deseas opción híbrida con sesiones de simulador.
Un asesor académico se pondrá en contacto en 24–48 h para guiarte en admisión, becas y compatibilidad con tu agenda profesional.
